分析 分析題圖:A圖為動物細胞,其中①~⑨依次為細胞膜、線粒體、高爾基體、細胞核、中心體、核糖體、核膜、核仁、內質網;B圖為植物細胞,其中結構①~⑤依次為細胞壁、高爾基體、細胞核、核糖體和線粒體.
解答 解:(1)圖A中⑥為核糖體,有的附著在內質網上,有的游離分布在細胞質中,是細胞合成蛋白質的場所,故其上能夠發生脫水縮合反應.
(2)圖B中⑤為線粒體,它是細胞進行有氧呼吸的主要場所,為細胞的生命活動提供能量.
(3)圖B中有三種細胞器未標上編號,用⑥、⑦、⑧分別給予標上,其中⑥為葉綠體,⑦為液泡,⑧為內質網,如圖所示:
故答案為:
(1)核糖體 內質網 細胞質 蛋白質 脫水縮合
(2)線粒體 有氧呼吸 能量
(3)標號如下圖所示
葉綠體 內質網 液泡
點評 本題結合細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標記了玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養,完成了兩次細胞分裂。下列有關判斷錯誤的是( )
A.在第一次細胞分裂的中期,一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是20和20
B.在第二次細胞分裂的后期,一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是40和40
C.在第一次分裂完成后,形成的兩個子細胞中染色體上的DNA都是有一條鏈含32P,另一條鏈不含32P
D.在第二次分裂完成后,形成的四個子細胞中含32P的染色體條數是:從0到20條都有可能
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用15N標記的脫氧核苷酸可以研究細胞分裂期染色體形態和數目的變化規律 | |
B. | 用18O標記H2O和CO2能有力地證明CO2是光合作用的原料 | |
C. | 用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌可證明DNA是遺傳物質 | |
D. | 用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移和利用途經 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素、胰蛋白酶都屬于內環境的成分 | |
B. | 下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細胞外液的滲透壓 | |
C. | 內環境穩態的維持是通過神經-體液調節機制實現的 | |
D. | 激素在人體內作為信息物而發揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞參與非特異性免疫過程,淋巴細胞參與特異性免疫過程 | |
B. | HIV能攻擊人體的免疫系統,特別是侵入T細胞,引起自身免疫病 | |
C. | 突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進入下一個神經元發揮作用 | |
D. | 饑餓時,血液流經肝臟后血糖濃度會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結構4中可能有合成磷脂的酶 | |
B. | 經7加工的蛋白質分子都將分泌到細胞外 | |
C. | 結構3不含磷脂,在細胞分裂前期復制成一對 | |
D. | 若1指附著的核糖體,則其是合成氨基酸的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區的細胞既小且方 | |
B. | 根尖的整體呈乳白色,尖端(根冠)略顯淡黃 | |
C. | 處于分裂前期的細胞均無核仁 | |
D. | 欲將視野左下方的細胞移至中央,應將裝片向左下方移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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