A. | 3,54 | B. | 3,72 | C. | 4,72 | D. | 4,54 |
分析 據題意和圖示分析可知:圖中所示結構為氨基酸脫水縮合以后形成的多肽,其中,①是氨基,⑨是羧基,③⑤⑦是肽鍵,②④⑥⑧是R基,氨基酸種類的不同在于R基的不同;該多肽是由4個氨基酸脫水縮合形成的四肽.
解答 解:(1)氨基酸種類的不同在于R基(側鏈基團)不同,圖中②④⑥⑧是R基,其中④和⑧相同,所以該多肽由3種氨基酸形成.
(2)從圖中看出,該多肽中含有③⑤⑦三個肽鍵,因此脫水縮合過程中,脫去了3個水分子,減少的相對分子量為18×3=54.
故選:A.
點評 本題結合多肽的結構示意圖,考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結構通式及特點;識記氨基酸脫水縮合的過程,掌握該過程中的相關計算,能運用其延伸規律答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變一定會導致基因結構的改變,但卻不一定引起生物性狀的改變 | |
B. | 基因突變會產生新的基因,基因種類增加,但基因的數目和位置并未改變 | |
C. | 基因突變只發生在分裂過程中,高度分化的細胞不會發生基因突變 | |
D. | RNA病毒中,基因突變指RNA中堿基的改變、增添和缺失,其突變率遠大于DNA的突變率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是感受器②是傳入神經③是傳出神經④是效應器 | |
B. | 中間神經元B的興奮既能傳到A又能傳到C,實現雙向傳導 | |
C. | 興奮傳到Ⅰ處發生的信號變化是電信號一化學信號一電信號 | |
D. | Ⅱ上含有相應的神經遞質的受體,能與神經遞質特異性的結合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜 | |
B. | 興奮的產生與膜對Na+的通透性改變有關 | |
C. | 能抑制Na+通道蛋白的有毒物質可以引起突觸后神經元持續興奮 | |
D. | 興奮在神經纖維上以電信號形式傳導 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細胞都具有細胞核 | |
B. | 細胞核是細胞代謝和遺傳的中心 | |
C. | 并不是所有的大分子物質都可以通過核孔進出細胞核 | |
D. | 不同細胞的核孔的數量是一致的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體 | |
B. | 心肌細胞比唾液腺細胞具有更多的線粒體 | |
C. | 胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體 | |
D. | 生命活動旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因組合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa_ _ |
花的顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
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