在傳統(tǒng)園藝中，可以利用嫁接、扦插等手段進行果樹繁殖，它與植物組織培養(yǎng)相比較最明顯不足是（ ）
A．不能保持親本優(yōu)良性狀，容易發(fā)生變異
B．不可能大量繁殖無病毒植物
C．受到植物生長季節(jié)、氣候等限制
D．技術(shù)要求簡單、易操作
口算題卡加應(yīng)用題集訓(xùn)系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 過程①誘發(fā)基因突變，其優(yōu)點是提髙基因突變的頻率 | |
| B． | 過程②的原理是基因重組，可以克服物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 | |
| C． | 過程②與過程③操作順序互換，對育種結(jié)果沒有影響 | |
| D． | 若要縮短育種年限，在過程②后可進行單倍體育種 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 腦干的主要作用是控制生物節(jié)律 | |
| B． | 神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)是人體維持穩(wěn)態(tài)的唯一調(diào)節(jié)機制 | |
| C． | 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較，體液調(diào)節(jié)具有快速、局限的特點 | |
| D． | 大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 溶菌酶能夠溶解大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁，因此溶菌酶的作用沒有特異性 | |
| B． | 溶菌酶參與構(gòu)成人體的第二道防線，由免疫細(xì)胞產(chǎn)生，只能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用 | |
| C． | 溶菌酶的合成加工分泌過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特征 | |
| D． | 人的肝臟細(xì)胞不能產(chǎn)生溶菌酶，根本原因是缺乏相關(guān)基因 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北棗陽白水高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在植物組織培養(yǎng)過程中，不可能發(fā)生的變異是（ ）
A．不可遺傳變異 B．染色體變異
C．基因突變 D．基因重組
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北棗陽白水高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分別是（ ）
A．酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌
B．酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌
C．毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌
D．酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽宣郞廣三校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖示某動物卵原細(xì)胞中染色體的組成情況，該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細(xì)胞，其中一個極體的染色體組成是1和3，則卵細(xì)胞中染色體組成是
A．1和3
B．2和4
C．1和3或2和4
D．1和4或2和3
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
同一突觸
小體中可能存在多種遞質(zhì)。錯誤的選項是
A．突觸后膜所在的神經(jīng)元無遞質(zhì)。
B．興奮在突觸中傳遞依賴細(xì)胞膜的流動性，體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息傳遞功能。
C．同一突觸后膜上可能存在多種受體。
D．同一突觸小體中存在的多種遞質(zhì)可能起拮抗作用．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
