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在植物組織培養過程中，不可能發生的變異是（）

A．不可遺傳變異 B．染色體變異

C．基因突變 D．基因重組

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．2014年，上映了《超凡蜘蛛俠2》．電影中，“蜘蛛俠”能產生高強度的蜘蛛絲，現實中的基因工程也創造出了“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白，高強度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業領域．請回答：
（1）為保證實驗成功，產生蛛絲蛋白的基因需要從cDNA （基因組/cDNA）文庫中獲取，并與羊的乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起，然后與載體相連構建成為表達載體；再將表達載體導入羊的受精卵細胞獲得重組細胞．
（2）將獲得的重組細胞培養成早期胚胎后，再移植到同種且生理狀態與供體相同的動物體內，受體對外來胚胎基本上不發生免疫排斥．若需要一次產生兩頭轉基因“蜘蛛羊”，可將早期胚胎進行胚胎分割處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．實驗發現：給哺乳動物注射促甲狀腺激素（TSH）后，最終會導致下丘腦釋放的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少．對此現象的解釋有兩種觀點：①TSH直接對下丘腦進行反饋調節；②TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素（TH）對下丘腦進行反饋調節．這兩種觀點是否成立？有人設計以下實驗進行探究．請完成實驗（二）和分析回答（三）．
（一）材料用具：實驗動物、可能用到的試劑、藥品、手術器械等．
（二）實驗思路：
（1）先測定兩組動物血液中的促甲狀腺激素釋放激素含量．本試驗中可通過抽取血樣來檢測激素含量的變化，因為激素調節具有通過體液運輸的特點．
（2）用手術器械將A組動物的甲狀腺器官切除；B組做切除手術，但不摘除此器官（B組手術后此器官的功能正常）．
（3）對A、B兩組動物注射等量適量的促甲狀腺激素．
（4）-段時間后，再測量A、B兩組動物血液中的促甲狀腺激素釋放激素含量．
（三）若A組和B組促甲狀腺激素釋放激素分泌量均減少，且B組減少得要多，則支持的觀點是①和②（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．北京大學生命科學院謝燦課題組最近在鴿子體內發現被稱為“生物指南針”的鐵硫蛋白-磁受體蛋白，這一發現有望解決動物的遷徙定向之謎．以下敘述正確的是（　�。�

	A．	磁受體蛋白的元素組成有5種
	B．	磁受體蛋白在鳥類遷徙中的作用可能依賴于物理信息
	C．	高溫處理后的磁受體蛋白失去生物活性主要與肽鍵的破壞有關
	D．	磁受體蛋白的合成與水解都需要ATP提供能量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北棗陽白水高級中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在傳統園藝中，可以利用嫁接、扦插等手段進行果樹繁殖，它與植物組織培養相比較最明顯不足是（）

A．不能保持親本優良性狀，容易發生變異

B．不可能大量繁殖無病毒植物

C．受到植物生長季節、氣候等限制

D．技術要求簡單、易操作

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北棗陽白水高級中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有利于食品保存的條件有（）

①潮濕 ②干燥 ③低氧 ④真空 ⑤適宜溫度 ⑥冷藏

A．①③⑥ B．②④⑥