分析 植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等.
(1)蒸餾法:芳香油具有揮發性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發性較強的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.根據蒸餾過程中原料放置的位置的標準,將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.
(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油.
(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.植物芳香油的蒸餾提取過程:浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離.
解答 解:(1)胡蘿卜素不溶于水,易溶于有機溶劑,可以用萃取的方法提取.石油醚是易燃易爆的化學物質,整個操作不能用明火加熱,為防止揮發,蒸餾瓶上需要加裝冷凝回流裝置進行冷卻.
(2)玫瑰精油具有揮發性的特性,可以用水蒸氣蒸餾/蒸餾提取.向油水混合物中加入NaCl/小蘇打和硫酸鈉增加鹽的濃度,使油水分層.油層中還有一定水分,一般還要加入一定量的無水硫酸鈉的目的是吸收精油中殘留的水分.
(3)用壓榨法提取橘皮精油時,橘皮洗凈晾干后,要浸泡在pH為12、質量分數為7%~8%的石灰水中16~24h,其目的是防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率.在壓榨液中加入小蘇打和硫酸鈉的目的是促進油和水的分離.
故答案為:
(1)萃取 防止揮發
(2)水蒸氣蒸餾/蒸餾 NaCl/小蘇打和硫酸鈉 無水硫酸鈉
(3)石灰水 促進油和水的分離
點評 本題主要考查植物有效成分的提取,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙→丙和戊→丁所發生的主要變化均為著絲點分裂 | |
B. | 同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發生在戊→乙的過程 | |
C. | 丙→丁可以代表受精作用 | |
D. | 處于丁和戊時期的細胞一定存在同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗名稱:觀察細胞中的線粒體和葉綠體 取材部位:人的口腔上皮細胞 | |
B. | 實驗名稱:觀察細胞的質壁分離和復原 取材部位:蛙的紅細胞 | |
C. | 實驗名稱:觀察細胞的質壁分離和復原 取材部位:菠菜葉肉細胞 | |
D. | 實驗名稱:觀察植物細胞的有絲分裂 取材部位:洋蔥根尖伸長區細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
每隔一定時間記錄一次刻度數據 | ||||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | 38 | … |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頻率高的基因一定更適應環境 | |
B. | 種群基因庫的差異是產生生殖隔離的根本原因 | |
C. | 基因頻率若發生變化,說明新物種已經產生 | |
D. | 使用皮康霜治療皮膚病一段時間后,藥效下降.這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后,誘變產生了抗藥性變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•中山期末)Graves病發病原因如圖所示:患者所產生的某種抗體與Y激素受體結合,使甲狀腺細胞持續激發,產生高水平X激素所致.研究發現寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀.下列有關說法正確的是( )
A.X激素是促甲狀腺激素,Y激素是甲狀腺激素
B.患者代謝減弱,產熱減少,興奮性低
C.Graves病是自身免疫病,類風濕性關節炎,系統性紅斑狼瘡也屬于此類疾病
D.UDP能減弱Graves病癥狀與UDP抑制記憶細胞分泌該種抗體有關
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•瓊山區校級期末)下列關于線粒體的敘述,正確的是( )
A.線粒體是細胞呼吸的唯一場所
B.有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水
C.無氧呼吸不需要線粒體的參與,因此進行無氧呼吸的細胞沒有線粒體
D.線粒體是人體細胞內唯一具有雙層膜結構的細胞器
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