日韩精品在线网站,国产成人亚洲精品,成人在线视频免费观看

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

在生長激素的合成過程中，決定其特殊性質和功能的是（　　）

A、酶

B、遺傳密碼

C、脫氧核苷酸

D、mRNA中的堿基排列順序

考點：遺傳信息的轉錄和翻譯

專題：

分析：蛋白質多樣性的直接原因是氨基酸的種類、數量、排列順序和空間結構；根本原因是DNA分子的堿基對排列順序不同；而DNA通過轉錄形成信使RNA，再以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程．

解答： 解：生長激素的化學本質是蛋白質，結構特異性決定其特殊性質和功能，而合成蛋白質的直接模板是信使RNA，因此決定其結構的是信使RNA的堿基排列順序．
故選：D．

點評：本題比較抽象，考查基因表達的相關知識，考查了學生對基礎知識掌握和應用能力．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗的描述中，不正確的是（　　）

A、分離葉綠體中的色素時，胡蘿卜素隨層析液在濾紙上的擴散速度最快

B、用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程

C、觀察植物細胞有絲分裂時，處于各時期的細胞可以出現在同一視野中

D、花生子葉切片染色之后，需要用50%的酒精洗去多余的蘇丹Ⅲ染料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于種群和群落的敘述，不正確的是（　　）

A、對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值

B、群落的空間結構有助于緩解種間競爭

C、在沒有自然選擇的情況下，種群的基因頻率仍有可能發生改變

D、初生演替與次生演替的區別關鍵是速度的快慢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某興趣小組用如圖裝置探究酵母菌的無氧呼吸，下列分析不正確的是（　　）

A、滴管中釋放氣泡說明酵母菌進行了無氧呼吸

B、葡萄汁分解釋放出的能量一部分轉移至ATP，其他都貯存在酒精中

C、試管中水的作用主要是隔絕空氣和維持溫度穩定

D、實驗開始時滴管中保留少量空氣效果更好

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，表示某植物生長與溫度的關系，由圖可知（　　）

A、晝溫在25℃時，植物生長最快的夜間溫度是15℃

B、若處于恒定溫度溫室內，當室溫低于12.5℃時，植物將停止生長

C、晝夜溫度均為25℃時，該植物利用的CO₂量與晝溫25℃夜溫10℃時相等

D、夜間溫度為5℃時，一晝夜該植物沒有有機物積累

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家用顯微技術除去變形蟲的細胞核，發現其新陳代謝減弱，運動停止；當重新植入細胞核后，發現其生命活動又能恢復．這說明了（　　）

A、細胞核是細胞生命活動的控制中心

B、細胞核是遺傳物質的儲存和復制場所

C、細胞核是細胞遺傳特性的控制中心

D、細胞核是細胞代謝的主要場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列調查活動或實驗中，計算所得數值與實際數值相比，可能偏小的是（　　）

A、標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時標志物脫落

B、顯微鏡下計數酵母菌數量時只統計計數室方格內的菌體

C、樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較密的地區取樣

D、調查某遺傳病的發病率時以患者家系為調查對象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列情況，屬于染色體變異的是（　　）
①唐氏綜合癥患者細胞中的第21號染色體有3條     ②染色體之間發生了相應部位的交叉互換
③染色體數目增加或減少                      ④花藥離體培養后長成的植株
⑤非同源染色體之間自由組合                   ⑥染色體上DNA個別堿基對的增添、缺失．

A、②④⑤	B、①③④⑥
C、②③④⑥	D、①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖．請據圖回答問題．

（1）某種毒素妨礙細胞的有氧呼吸而影響生命活動，這種毒素可能作用于

（填標號和名稱）
（2）與生態系統中碳循環直接相關的細胞器有

（填標號和名稱）
（3）如果是根尖分生區細胞，應沒有圖中的

等結構．
（4）若圖中的A細胞代表人體的胰島B細胞，則④細胞核內的

通過核孔進入細胞質，作為合成胰島素的模板；向該細胞內注射放射性同位素³H標記的氨基酸，則放射性同位素在細胞器中的出現順序依次為（填圖中的數字）

．
（5）圖中參與組成生物膜系統的結構有（填序號）

．制作綠茶（茶葉為綠色）過程中有“熱鍋炒作”的關鍵步驟，這一步驟的目的是

．
（6）若B所示細胞內⑥中產生的一個CO₂ 擴散進入同一細胞的⑩中進行光合作用，則該CO₂分子共穿過

層磷脂雙分子層．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學