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下列有關細胞工程的敘述,正確的是

A.PEC是促細胞融合劑,可直接誘導植物細胞融合

B.用原生質體制備人工種子,要防止細胞破裂

C.骨髓瘤細胞經免疫處理,可直接獲得單克隆抗體

D.核移植克隆的動物,其線粒體DNA來自供卵母體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(海南卷參考版) 題型:選擇題

下列有關分泌蛋白的敘述,錯誤的是

A.分泌蛋白在細胞內的合成需要核糖體的參與

B.線粒體能為分泌蛋白的合成和運輸提供能量

C.分泌蛋白先經過高爾基體再經過內質網分泌到細胞外

D.分泌蛋白從細胞內排出時,囊泡的膜可與細胞膜融合

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(上海卷參考版) 題型:選擇題

下列關于測量蠶豆葉下表皮保衛細胞顫長度的實驗操作,錯誤的是

A.從低倍鏡轉到高倍鏡時,兩眼必須從顯微鏡側面注視

B.從低倍鏡轉到高倍鏡時,輕輕地轉動物鏡使高倍鏡到位

C.從低倍鏡視野中,需將進一步放大觀察的物像移至視野中央

D.測量細胞長度時,應盡量使目鏡測微尺與被測細胞平行并重疊

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:選擇題

為了使牛仔褲呈現“穿舊”效果,在工業洗衣機中用酶洗代替傳統的浮石擦洗,是目前重要的生產手段(工藝流程見下圖)。下列敘述中錯誤的是

A.纖維素酶在仿舊中的作用機理與其在洗衣粉中去污的機理相似

B.在上述工藝中,為重復使用纖維素酶,可選用適當的包埋劑固定化酶

C.在上述工藝中,通過調節溫度、酸堿度、處理時間可控制仿舊顏色的深淺

D.纖維素酶催化葡萄糖殘基間磷酸二酯鍵的水解分解纖維素

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:選擇題

圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是

A.個體甲的變異對表型無影響

B.個體乙細胞減數分裂形成的四分體異常

C.個體甲自交的后代,性狀分離比為3:1

D.個體乙染色體沒有基因缺失,表型無異常

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:選擇題

蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是

A.細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質

B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基

C.細胞內蛋白質發生水解時,通常需要另一種蛋白質的參與

D.蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關,而且也與功能基團有關

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(全國卷3參考版) 題型:綜合題

凍原生態系統因其生物的生存條件十分嚴酷而獨具特色,有人曾將該生態系統所處的地區稱為“不毛之地”。回答下列問題:

(1)由于溫度的限制作用,凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指

(2)與熱帶森林生態系統相比,通常凍原生態系統有利于土壤有機物質的積累,其原因是

(3)通常,生態系統的食物鏈不會很長,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖1表示水稻葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,圖2為水稻葉肉細胞部分代謝過程示意圖,圖3表示光照強度與水稻光合速率的關系,請據圖回答.

(1)圖1甲過程中“Ⅰ”是氧氣,該物質用于乙過程的③階段.
(2)圖2中細胞器a是液泡,物質④是丙酮酸.
(3)圖3中光照強度為A時,理論上可以完成的生理過程有g、h(用圖2中字母表示),當光照強度大于C時,限制光合速率不再增加的外界因素有溫度和二氧化碳濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖1為某高等動物細胞分裂圖象,圖2表示細胞內同源染色體對數的變化曲線,據圖分析回答下列有關問題:

(1)若細胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官,判斷該器官為睪丸的依據主要是丙細胞圖細胞均等分裂;此器官的細胞中染色體數目最多可達8條,圖2中A-I能否算一個細胞周期不能(填“能”或“不能”).
(2)細胞甲、乙、丙、丁內染色體數和核DNA分子數的比值是1:2的有丙、丁,細胞甲對應圖2中的CD段,圖2中G→H發生的原因是同源染色體彼此分離,分別進入兩個子細胞
(3)若一個精原細胞的基因型是AaXbY,在減數分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產生了一個基因型為AAXbY的精子,則另外三個精子的基因型分別為a、a、XbY
(4)如果丁圖中染色體M的兩條姐妹染色單體之間發生部分交換,通常對生物的遺傳有無影響?沒有,原因是因為兩條姐妹染色單體是由一條染色體復制而來,交換的部分控制性狀的基因相同.

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