A、人體內蛋白質的平衡不屬于內環境穩態的重要組成部分 |
B、炎熱環境中動物通過神經-體液調節實現體溫的相對恒定 |
C、胰高血糖素通過抑制血糖的去路、促進血糖來源來升高血糖濃度 |
D、機體中的免疫系統對維持內環境平衡和穩定具有重要作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾分離定律的實質是子二代出現性狀分離,其比例為3:1 |
B、受精時,雌雄配子的結合是隨機的,這是孟德爾遺傳定律成立的前提之一 |
C、孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍藻、各種有細胞結構的生物 |
D、基因型為AaBb的個體自交,其后代一定有4種表現型和9種基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在組織培養過程中經過了脫分化和再分化,進行的是快速分裂和分化 |
B、人工配制的培養基上,植物病毒根本無法生存 |
C、進行組織培養用的材料用的是剛分裂產生的莖尖、根尖或芽尖 |
D、接種組織培養之前進行了嚴格的消毒處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
③ |
④ |
A、①過程需要的酶是逆轉錄酶,原料是A、U、G、C |
B、②要用限制性內切酶切斷質粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質粒連接在一起 |
C、如果受體細胞是動物細胞,③過程可用農桿菌轉化法 |
D、④過程中用的原料不含有A、U、G、C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲若表示有絲分裂,則b+c為一個細胞周期 |
B、圖乙中溫度在a、b兩點時酶活性都很低,但在a點時酶的結構并未發生變化 |
C、圖丙中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降 |
D、圖丁若表示有絲分裂過程,則造成cd段下降的原因是細胞一分為二 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高時,有利于芽分化 |
B、相等,有利于根分化 |
C、低時,有利于芽分化 |
D、高時,有利于根分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蝌蚪尾的消失是細胞凋亡現象 |
B、胎兒手的發育過程中五指間細胞的消失是細胞凋亡現象 |
C、細胞凋亡是由基因決定的 |
D、細胞凋亡就是細胞壞死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將人的凝血因子的基因導入到羊的乳腺細胞中表達 |
B、水稻基因組精細圖的繪制 |
C、白菜與甘藍的體細胞雜交 |
D、將鼠的骨髓瘤細胞與經過免疫的B淋巴細胞融合成雜交瘤細胞 |
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