Question

探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用，結果如圖．有關實驗的分析和評價，正確的是（　　）

• A、不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應不同
• B、本實驗可以不設用蒸餾水處理扦插枝條的對照組
• C、使扦插枝條產生相同根數的吲哚乙酸濃度相同
• D、吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

Answer 1

考點：探究植物生長調節劑對扦插枝條生根的作用

專題：

分析：吲哚乙酸就是生長素，生長素具有促進植物生根的作用，同時它的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．
圖中看出，實驗設置了以蒸餾水處理的對照組，因此生根數高于對照組即為促進作用，而低于對照組即為抑制作用；圖中還看出，10^-8mmol/L的生長素促進生根數最多，說明該濃度最接近最適濃度．明確知識點，梳理相關的基礎知識，并解析題圖結合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：A、分析本題的信息，因為本實驗是探究吲哚乙酸對月季插條生根影響，自變量是吲哚乙酸，其它條件應相同且適宜，所以不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應相同，A錯誤；
B、本實驗中必須有蒸餾水作對照，否則無法說明高濃度有抑制作用，B錯誤；
C、從柱狀圖可知，在一定范圍內，有兩個不同的濃度對扦插枝條生根影響相同，C錯誤；
D、與對照組相比，在溶液濃度在10^-10mmol/L和10^-6mmol/L之間時，生根數大于對照組，在一定濃度范圍內促進插枝生根；而在10^-5mmol/L以上時生根數量下降，說明濃度過大會抑制扦插枝條生根，D正確．
故選：D．

點評：本題考查了植物激素對植物生根的影響實驗，意在考查學生實驗探究能力，考查學生對實驗結果分析處理與實驗變量、對照組設置的能力，同時考查了學生分析圖表的能力．