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在人體內環境中可以發生的生理過程是（　　）
A、抗體的合成
B、神經遞質被滅活
C、丙酮酸的氧化分解
D、淀粉的水解
考點：內環境的組成
專題：
分析：內環境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，凡是發生在血漿、組織液或淋巴中的反應都屬于發生在內環境中的反應，發生在細胞內的反應不屬于發生在內環境中是反應，消化道內的消化液不屬于體液，不是內環境．
解答： 解：A、抗體的合成位于細胞內的核糖體上，A錯誤；
B、神經遞質被滅活位于組織液中，B正確；
C、丙酮酸的氧化分解位于細胞內，C錯誤；
D、淀粉的水解位于消化道內，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是內環境的組成，對于內環境組成的理解和對于不同生理過程發生的場所的分析是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪個不是胚胎移植的步驟（　　）
A、對供體、受體的選擇和處理
B、配種或進行人工授精
C、對胚胎進行分割、培養
D、對胚胎的收集、檢查、培養或保存

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示裝置測定種子萌發時進行的細胞呼吸類型．同時關閉活塞，在25℃下經過20min再觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結果的分析不符合實際的是（　　）
A、裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差
B、若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
C、若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發的種子只進行有氧呼吸
D、若裝置1的紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發的種子只進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

對綠色植物細胞某細胞器的生命活動進行探究．發現該細胞器的生物膜上產生氣體．則有關敘述不正確的是（　　）
A、該細胞器一定具有雙層膜結構
B、此過程中有ATP的消耗而沒有ATP的形成
C、該細胞器產生的氣體是O2不是CO2
D、動物細胞內不會出現這樣的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

一些實驗必須先制作玻片標本，然后在顯微鏡下觀察．下面的實驗過程錯誤的是（　　）
A、脂肪的檢測和觀察：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B、觀察DNA和RNA在細胞中的分布：取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗涂片→觀察
C、質壁分離觀察：撕取洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D、葉綠體的觀察：取蘚類的小葉→制片→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于DNA和RNA的敘述，不正確的是（　　）
A、DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵
B、一種病毒含有DNA或RNA
C、原核細胞中既有DNA，也有RNA
D、葉綠體、線粒體和核糖體都含有RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析下面家族中某種遺傳病的系譜圖，下列相關敘述中正確的是（　　）
A、Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率為
1
2
B、Ⅱ代個體均為雜合子
C、該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病
D、Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代子女發病率為
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示光合作用和有氧呼吸過程中C、H、O三種元素的轉移途徑以及能量轉換過程，圖中序號表示相關的生理過程．下列敘述錯誤的是（　　）
A、在元素轉移途徑中，④與⑧、⑦與⑨表示的生理過程相同
B、在元素轉移途徑中，能在小麥根尖成熟區細胞中發生的生理過程有②③⑥⑦⑨
C、在有氧呼吸過程中，產生能量最多的過程是⑦和⑨
D、ATP中的能量不僅可以來自光能，也可以來自有機物中的化學能；ATP中的化學能可以轉變為化學能而不能轉變為光能

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示綠豆在兩種二氧化碳濃度條件下，光照強度與光合速率的關系；圖2表示綠豆在適宜條件下葉面積指數與光合作用和呼吸作用的關系（葉面積指數是指單位土地面積上植物葉面積的數量，此值越大，表示植物葉片交錯程度越大）．請回答：

（1）根據圖1圖2信息，請提出對農業增產有價值的措施
 
．
（2）在圖1中的b點時，葉肉細胞中合成淀粉的場所是
 
，若由c點條件突然變為b點時，葉肉細胞中3-磷酸甘油酸的含量
 
．
（3）圖2為全天測得的數據匯總．在白天，葉面積指數為10，光照、溫度都適宜情況下，綠豆光合作用
 
呼吸作用（填“＞”“=”“＜”）．葉面積指數到8以后，植株光合作用合成物質量不再增加的原因是
 
．葉面積指數在
 
左右最有利于實現增產．
（4）生產上為破除頂端優勢現象，有效調控葉面積，可結合打頂（摘除頂芽）的措施，噴施適宜濃度的
 
激素促進葉的生長．

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