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下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是( 。
A、甲圖表示人的肌細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B、乙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C、丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產生量的關系,a點時產生ATP最多
D、丁圖表示小鼠的離體細胞內酶活性與溫度的關系
考點:有氧呼吸的過程和意義,主動運輸的原理和意義,探究影響酶活性的因素
專題:
分析:本題是對于曲線模型的分析,分析題圖曲線可知:
甲ATP的生成速率與氧氣濃度無關,不能表示人的肌細胞細胞呼吸;
乙物質運輸速率與氧氣濃度呈正相關;
丙圖中二氧化碳的生成速率先隨氧氣濃度增加而減少,然后又隨氧氣濃度增加而增加,該曲線表示細胞的無氧呼吸和有氧呼吸的總和與氧氣濃度的關系;
丁曲線表示溫度對酶活性的影響.然后根據選項涉及的知識點分析曲線模型進行解答.
解答: 解:A、分析甲圖可知,ATP的生成量與氧氣濃度無關,人的肌細胞中ATP生成速率與氧氣濃度有關,因此該圖不能表示人的肌細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系,A錯誤;
B、分析乙圖可知,該物質運輸的速率與氧氣濃度有關,且能從低濃度向高濃度運輸,該物質的運輸方式是主動運輸,需要細胞呼吸提供能量,受呼吸酶抑制劑的影響,B錯誤;
C、分析題圖可知,a點的呼吸作用最弱,產生的ATP數量少,C錯誤;
D、酶的活性受溫度的影響,在最適宜溫度條件下酶的活性最高,高于或低于最適宜溫度,酶的活性減弱,D正確.
故選:D.
點評:本題的知識點是細胞呼吸與氧氣濃度的關系,主動運輸方式,溫度對酶活性的影響,準確分析題圖曲線,弄清曲線的走勢和變化原因是解題的關鍵,對與相關基礎知識的掌握是解題的基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物研究小組在“探究果酒制作過程中酵母菌種群數量變化因素”時,獲得的兩組實驗數據(圖中O、M、N、P代表相應發酵時間).下列有關分析中,正確的是(  )
A、M點前酵母菌不進行細胞呼吸
B、終止發酵時間應選擇在P點時
C、酒精濃度的增加會抑制酵母菌繁殖
D、N點時酵母菌種群增長率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

取未受操作影響的兩相連的神經元,浸泡在任氏液(可保持神經細胞活性)中,其中一個神經元是與肌肉纖維連接的運動神經元.裝置如圖,下列各選項分析不正確的是( 。
A、分別刺激A、B、C、G、H五處,能引起肌肉纖維收縮的(位置)有5處
B、在B、C兩點接上靈敏的電流計,刺激A和G點,電流計指針都能偏轉
C、D、E、F共同構成了兩個神經元相連接的部位叫突觸
D、刺激E、F點,引起肌肉收縮的時間不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某DNA分子片段,假設該DNA分子中有堿基5000對,A+T占堿基總數的34%,若該DNA分子在14N的培養基中連續復制2次,下列敘述正確的是( 。
A、復制時作用于③處的酶為限制性核酸內切酶
B、分子復制兩次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個
C、④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸
D、子代中含15N的DNA分子占
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

超級病菌是一種耐藥性細菌,它最可能由普通細菌通過哪種變異形成的(  )
A、基因重組
B、染色體結構變異
C、基因突變
D、染色體數目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

《物種起源》出版已有150年,但依然深深影響著現代科學研究,達爾文( 。
①提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點       
②提出了用進廢退的理論
③認為種群是生物進化的基本單位      
④認識到變異廣泛存在并能遺傳給后代.
A、①②B、①③C、②④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞中決定氨基酸種類的密碼子總共有( 。
A、64種B、61種
C、20種D、4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類神經性肌肉衰弱癥是一種由線粒體中基因控制的遺傳。粚Ψ驄D生下了一個患病男孩,則第二個孩子為患病女孩的幾率為( 。
A、100%B、50%
C、25%D、12.5%

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列關于神經和激素調節的問題.
圖1為下丘腦對人體部分生理活動調節的過程.圖中甲、乙、丙表示內分泌腺,字母表示激素,數字表示生理活動.其中激素C的分泌受H的調節,虛線部分表示神經調節.請據圖回答(括號內填字母、數字與甲、乙、丙、丁,橫線上寫文字).

(1)人在寒冷環境下機體內直接參與產熱的激素如圖1中的
 
 
 
 
.從圖中的調節關系判斷,E可能是
 

(2)甲的名稱是
 
,糖尿病患者與
 
的分泌異常有關.在血糖的調節方面,A與B的作用為
 
關系.
(3)如果③活動過強將使下丘腦和
 
 的活動減弱,這種調節方式稱為
 
調節.
(4)在飲水過少的情況下,人體的血漿滲透壓變
 
而引起下丘腦興奮,增加分泌
 
激素,以維持機體水分平衡.
(5)在圖2的Y處膜外安放靈敏電流計,如果給予X點強刺激,則電流計指針發生
 
次偏轉.
(6)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動.將藥物放在圖2中的X處,刺激Y,肌肉收縮;將藥物放在Z,刺激Y,肌肉不收縮.該實驗結果證明這種藥物在神經系統中僅對興奮在
 
的傳遞有阻斷作用.

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