艾弗里等人為了弄清轉化因子的本質，進行了一系列的實驗，如圖是他們所做的一組
實驗，則三個實驗的培養皿中只存在一種菌落的為
A．實驗一
B．實驗二
C．實驗三
D．實驗一和三
一線名師提優試卷系列答案科目：高中生物 來源：2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一個雜交組合可以產生新的基因型
A．AA × AA 
B．AA × Aa C．Aa × Aa D．Aa × aa
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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚州高二下學業水平測試模擬考試（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于線粒體和葉綠體的共同點的敘述，錯誤的是
A．都與能量轉換有關
B．基質中都含有DNA 
C．都有增大其膜面積的結構
D．所含酶的種類相同
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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇徐州高二下學期學業水平測試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
可可西里的藏羚羊保護者研究該地區藏羚羊的數量變化和繁殖情況，他們的研究屬于生
命系統結構層次中的
A．個體 B．種群
C．群落 D．生態系統
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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇徐州高二下學期學業水平測試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某健康人在上午11點前只進食了早餐，下圖為其體內
血糖濃度變化的情況，有關敘述正確的是
A．Ａ點時體內分泌的胰高血糖素增加
B．Ｂ點時肝糖元分解成葡萄糖進入血液
C．胰島素、胰高血糖素通過體液只能傳送至相應的靶細胞
D．胰島素和胰高血糖素通過協同作用共同調節血糖含量的穩定
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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇徐州高二下學期學業水平測試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示基因型為AaBb的某動物正在分裂的細胞,則該細胞
A．所含染色體數是體細胞的一半
B．同時產生的極體基因型不可能是AB
C．含有3對同源染色體
D．含有２個染色體組
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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇徐州高二下學期學業水平測試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖1、2分別表示甲、乙兩種物質跨膜運輸的方式，據圖分析下列說法中錯誤的是
A．圖1可表示葡萄糖進入紅細胞的方式
B．圖2表示細胞通過主動運輸吸收物質乙
C．去除細胞膜中的蛋白質對甲、乙的運輸均有影響
D．甲、乙兩種物質均為細胞代謝所需的營養物質
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