A. | 靜息電位 | B. | 反射 | C. | 神經沖動 | D. | 反射弧 |
分析 興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號,速度快;興奮在神經元之間的傳遞是化學信號,存在時間上的延擱,速度較慢.興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的.
解答 解:神經細胞興奮時,神經纖維膜對鈉離子通透性增加,使得刺激點處膜兩側的電位表現為內正外負,該部位與相鄰部位產生電位差而發生電荷移動,形成局部電流.因此,興奮是以電信號的形式沿神經纖維進行傳導的,該信號稱為神經沖動.
故選:C.
點評 本題考查興奮傳遞的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅占$\frac{3}{8}$ | B. | 染色體數正常的白眼果蠅占$\frac{1}{4}$ | ||
C. | 缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占$\frac{1}{4}$ | D. | 染色體數正常的紅眼果蠅占$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該白眼果蠅的基因型為XbXbY | |
B. | 產生該白眼果蠅的卵細胞基因型為Xb | |
C. | 親本雌果蠅的基因型為XBXb | |
D. | 該白眼果蠅個體的出現是母本減數第二次分裂異常造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ | B. | ④⑨⑧⑩①③⑦⑥ | C. | ⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ | D. | ④⑨⑧⑩①②⑦⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和③ | B. | ②和③ | C. | ②和④ | D. | ①和④ |
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(上海卷參考版) 題型:綜合題
回答下列有關動物體代謝調節與內穩態的問題。(8分)
瘦素(Leptin)是一種脂肪組織表達的激素,具有調節能量代謝等功能。高脂肪食物促使脂肪細胞表達瘦素,后者作用于下丘腦中的特異性受體,通過圖所示的途徑參與血脂代謝的調節。
(1)在①和②處的信號轉換分別為 和 ;腎上腺分泌的激素③是 ,其對過程④的作用是 。
在一項研究中,給予實驗小鼠20周高脂肪食物(HFD),之后4周喂養正常食物(CON);對照組始終喂養正常食物。期間測定兩組小鼠的體重、血壓等指標,如圖23(圖中陰影表示兩組間存在顯著差異)。進一步探究肥胖影響血壓的機理,結果如圖24。
(2)據圖23,下列說法正確的是 (多選)
A.HFD喂養顯著增加體重,CON喂養可降體重
B.HFD喂養對小鼠體重和收縮壓的改變是同步的
C.HFD喂養顯著增加收縮壓,CON喂養可恢復血壓水平
D.HFD喂養導致的收縮壓升高是通過改變體重實現的
(3)據圖24,下列分析正確的是_______(多選)
A.瘦素與野生型小鼠收縮壓的維持有關
B.瘦素基因缺陷導致的體重增加與食物中的脂肪含量有關
C.瘦素基因缺陷型肥胖小鼠收縮壓的升高依賴于瘦素的存在
D.HFD喂養導致的體重增加是通過調節瘦素表達水平實現的
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:綜合題
為了探索海藻酸鈉固定化對綠球藻生長的影響,以及固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用,科研人員用篩選到的一株綠球藻進行試驗,流程及結果如下。請回答下列問題:
(1)實驗中的海藻酸鈉作用是 ,CaC l2的作用是 。
(2)為洗去凝膠球上殘余的CaC l2和其他污染物,并保持綠球藻活性,宜采用 洗滌。圖1 中1. 0%海藻酸鈉組培養24 h 后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因是______________________。
(3)為探索固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用,應選用濃度為 海藻酸鈉制備凝膠球。
(4)圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是 。結合圖1和圖2分析,固定化藻的實驗組24~48h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是 ;72~96h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有 。
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