A. | 1%,1.98% | B. | 1%,99% | C. | 1%,1.89% | D. | 1%,98% |
分析 根據題意析可知:本題是對根據遺傳平衡公式計算種群的基因頻率和基因型頻率的方法的考查.在理想狀態下,各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩定不變的,即保持著基因平衡,當等位基因只有一對(Aa)時,設基因A的頻率為 p,基因a的頻率為q,則A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1.
解答 解:由于苯丙酮尿癥是位于常染色體上的隱性遺傳病,所以在該種群中aa=$\frac{1}{10000}$.由遺傳平衡定律可得:a=$\frac{1}{100}$,A=$\frac{99}{100}$,Aa=2×$\frac{1}{100}×\frac{99}{100}$=1.98%.
故選:A.
點評 本題考查常見遺傳病和基因分離定律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.利用遺傳平衡公式計算種群的基因頻率和基因型頻率是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖示不可能是植物細胞 | B. | DNA僅存在于結構6中 | ||
C. | 結構1中含有DNA | D. | 結構3是合成蛋白質的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②中少量噬菌體未侵入細菌會導致實驗失敗 | |
B. | ①需要利用分別含有35S和32P的細菌 | |
C. | ④的結果是沉淀物中檢測到放射性 | |
D. | ③的作用是加速細菌的解體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
O | √ | √ | O | √ | √ | O | O | √ |
A. | 該病的遺傳方式不可能是伴X顯性遺傳 | |
B. | 該病的遺傳方式可能是常染色體顯性遺傳 | |
C. | 女性患者的父母再生一個男孩,患病的概率是$\frac{1}{4}$ | |
D. | 該女性患者的母親的基因型雜合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 達爾文通過實驗推測胚芽鞘尖端在單側光照下能產生某種影響傳遞到尖端下方,溫特通過實驗證明了這種影響是一種化學物質 | |
B. | 植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉變成生長素 | |
C. | 生長素橫向運輸發生在尖端,發生效應的部位也在尖端 | |
D. | 生長素在根部的極性運輸方向為由“根尖端”運往“根近莖端” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜是對生物體內所有膜的統稱 | |
B. | 合成膽固醇類激素的細胞中內質網含量豐富 | |
C. | 葉綠體中產生的[H]與O2結合形成水 | |
D. | 線粒體將有機物中的化學能全部轉入ATP中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂雙分子層是構成細胞膜的基本支架,但磷脂與物質的跨膜運輸無關 | |
B. | 真核細胞中有維持細胞形態、保持細胞內部結構有序性的細胞骨架 | |
C. | 藍藻在生物進化中的重要意義是它具有葉綠體,能進行光合作用 | |
D. | 細胞液又稱細胞基質,主要成分有水、無機鹽、糖類、蛋白質等 |
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(浙江卷參考版) 題型:綜合題
欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對成年小鼠的分組及處理見下表。在適宜的實驗條件下,正常飼奍,每隔一定時間測定耗氧量(單位時間內單位體重的氧消耗量),記錄數據并統計分析。
請回答:
(1) 表中w是對丁組小鼠的處理,該處理是 。
(2) 預測實驗結果(設計一個坐標系,將預測的實驗結果用示意曲線表示)。
(3) 分析與討論
①合成與分泌促平狀腺激素釋放激素的細胞位于 ,該激素經 的血液運至腺垂體發揮作用。
②通過服用放射性131I來檢測甲狀腺功能的依據是 , 。
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