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將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調節小室CO2濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以CO2吸收速率表示),測定結果如圖.下列相關敘述,正確的是(  )
A、如果光照強度適當降低,a點左移,b點左移
B、如果光照強度適當降低,a點左移,b點右移
C、如果光照強度適當增強,a點右移,b點右移
D、如果光照強度適當增加,a點左移,b點右移
考點:影響光合作用速率的環境因素
專題:
分析:影響光合作用的因素有:光照強度、CO2濃度、溫度、含水量、礦質元素的含量等.圖中的a點表示光合作用起始點所對應的CO2濃度,b點表示光合作用達到最高點時對應的CO2濃度,其限制因素為葉綠體內的ATP、[H]、酶的數量等是有限的.提高農作物的光合作用效率有:給植物提高適宜的光照強度、溫度,給植物提供充足的 CO2
解答: 解:如果光照強度適當降低,光反應生成的ATP和[H]減少,這將抑制暗反應的進行,因此需要更多的CO2進行補償,此時a點和b點均右移,故AB錯誤;
如果光照強度適當增加,光反應生成的ATP和[H]增加,這將促進暗反應的進行,因此在較低CO2濃度時就出現光合作用,在最大光合作用強度下CO2吸收量也會增多,則a點會向左移,b點會向右移,故C錯誤,D正確.
故選D.
點評:本題考查了影響光合作用的環境因素,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中不屬于皮膚感受器的是( 。
A、味覺感受器
B、熱覺感受器
C、冷覺感受器
D、痛覺感受器

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列幾種物質中屬于信號分子并且通過細胞內的受體選擇性的識別和結合而實現的是( 。
A、生長激素B、呼吸酶
C、性激素D、脂肪酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為基因型為AaBb的水稻的花粉離體培養過程,接入試管后,在一定條件下形成試管苗,以下表述正確的是( 。
A、由于是植物細胞的組織培養,故培養基中無需加入碳源
B、過程①②③培養基中的細胞分裂素與生長素的濃度比值分別為等于1、大于1和小于1
C、試管苗的基因型可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb
D、過程①②③分別為去分化、去分化和再分化的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關敘述中,錯誤的是( 。
A、酶分子結構中肯定沒有核糖
B、攜帶氨基酸的化合物一般不含有S元素
C、核糖體中進行的化學反應有水生成
D、植物體缺鎂會影響光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對等位基因經某種限制性核酸內切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異,用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段,并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜.根據電泳所得到的不同帶譜,可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上.現有一對夫婦生了四個孩子,其中Ⅱ1號個體患病.該家庭成員的基因經上述處理后得到的帶譜如圖所示.據圖分析,錯誤的是(  )
A、該致病基因在常染色體上
B、Ⅱ1的致病基因來自于Ⅰ1,和Ⅰ2
C、Ⅱ3與Ⅰ1、Ⅰ2的基因型均相同
D、Ⅱ4號為純合子的概率是
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學為了研究與植物生長素(IAA)有關的問題,設計了如圖所示的實驗.根據實驗結果能得到的正確結論是( 。
A、單側光能影響生長素的分布
B、生長素能促進上胚軸的生長
C、生長素的作用具有兩重性
D、生長素在上胚軸中是極性運輸的

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀分析下列材料,回答有關植物代謝的問題.
Ⅰ.20世紀50年代,卡爾文及其同事在研究光合作用時,將小球藻懸浮液裝在一個密閉玻璃容器中,通過一個通氣管向容器中通入CO2,通氣管上有一個開關,可控制CO2的供應,容器周圍有光源,通過控制電源開關來控制有無光照.
(1)實驗材料小球藻屬于
 
(原核、真核)生物.
(2)實驗時,卡爾文等按照預先設定的時間長度向容器內注入14C標記的CO2,在每個時間長度結束時,把小球藻懸浮液滴入4倍體積的乙醇中,使小球藻細胞中
 
失活,殺死小球藻,同時提取其產物,采用紙層析法分離出各種化合物.紙層析法的原理是利用了不同化合物在層析液中
 
的不同.
(3)卡爾文等向密閉容器中通入14CO2,當反應進行到5s時,14C出現在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,將反應時間縮短到0.5s時,14C出現在一種三碳化合物(C3)中.上述實驗中卡爾文等是通過控制
 
來探究CO2中碳原子轉移路徑的,采用了
 
等技術方法.
(4)在實驗中,卡爾文等還發現,在光照下C3和C5的濃度很快達到飽和并保持穩定.但當把燈關掉后,
 
(C3、C5)的濃度急速升高,同時
 
(C3、C5)的濃度急速降低.卡爾文等在光照下突然中斷
 
的供應,這時他發現C5的量積聚起來,C3卻消失了,他們由此得出結論,固定CO2的物質是C5
Ⅱ.蘆薈進行光合作用時,夜間氣孔開放,吸收CO2轉化成某有機酸儲存在液泡中;白天氣孔關閉,液泡中的某有機酸經脫羧作用釋放CO2參與光合作用.
(1)蘆薈氣孔開閉的特點,與其生活的環境是相適應的,推測其生活的環境最可能是
 
.若白天在某時刻忽然發現蘆薈植物細胞中葡萄糖含量增加,則可能是由于
 
(答環境因素)造成的.
(2)溫室大棚中的蘆薈在24:00~4:00時也有ATP的合成,原因是
 
.此過程中ATP產生的場所是
 
,影響蘆薈ATP合成的主要因素是
 
,ATP的作用是
 

(3)利用植物細胞的
 
(答能力),通過植物組織培養技術可大規模生產蘆薈的種苗,此過程中細胞分化的根本原因是
 

(4)植物體內有很多優良基因,利用PCR技術可以擴增目的基因,其原理與細胞內DNA復制類似(如圖所示).圖中引物為單鏈DNA片段,它是子鏈合成延伸的基礎.
①從理論上推測,第四輪循環產物中含有引物A的DNA片段所占的比例為
 

②在第
 
輪循環產物中開始出現兩條脫氧核苷酸鏈等長的DNA片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某生物的一個初級精母細胞,圖2是該生物的五個精細胞.根據圖中的染色體類型和數目,判斷最可能來自同一個次級精母細胞的是( 。
A、①②B、②④C、③⑤D、①④

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