分析 在遺傳題的解題中,常用正交與反交的方法對相對性狀的遺傳方式進行判斷,歸納起來主要有以下三個方面:
判斷某對性狀的遺傳方式是細胞質遺傳還是細胞核遺傳;
判斷控制某對性狀的基因位于XY染色體上的同源區段還是非同源區段上;
判斷植物的某種性狀是由子房壁(珠被)發育而來的還是由受精胚珠發育而來的.
解答 解:(1)根據正交實驗,紅眼雌與白眼雄雜交,F1全部為紅眼,說明紅眼為顯性性狀;F1中的紅眼果蠅相互交配后代重新出現白眼的現象叫性狀分離.
(2)由于反交實驗中,F1雌性為紅眼、雄性為白眼,說明控制該性狀的基因位于X染色體上,則正交實驗的親本基因型為XWXW、XwY,交配產生的F1的基因型是XWXw、XWY;反交實驗中,白眼雌與紅眼雄的基因型分別為XwXw、XWY,子一代基因型則為XWXw、XwY,F1雌雄交配得到的F2中有$\frac{1}{4}$XWXw、$\frac{1}{4}$XwXw、$\frac{1}{4}$XWY、$\frac{1}{4}$XwY,即紅眼:白眼的比例是1:1.
故答案為:
(1)紅眼 性狀分離
(2)XWXw、XWY 1:1
點評 本題考查了伴性遺傳、分離定律和正交反交實驗方法的應用,要求考生能夠根據親本的正交反交實驗分別判斷顯隱性性狀以及基因位于X染色體,再根據基因的分離定律進行有關計算,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②④ | C. | ③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜具有一定的流動性 | |
B. | 細胞膜上鑲嵌了各種形態的蛋白質 | |
C. | 細胞膜是選擇透過性膜 | |
D. | 細胞膜以磷脂雙分子層作為基本支架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核為唾液淀粉酶的合成提供遺傳信息 | |
B. | 核糖體為唾液淀粉酶的合成提供場所 | |
C. | 高爾基體與唾液的形成有關 | |
D. | 中心體參與將唾液淀粉酶分泌到細胞外的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸、蛋白質、脂肪、糖類 | B. | 糖類、蛋白質、脂肪、核酸 | ||
C. | 蛋白質、核酸、脂肪、糖類 | D. | 蛋白質、核酸、糖類、脂肪 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著生物技術的迅速發展,已滅絕生物的“復活”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛剛死亡,下列“復活”野驢的方法中,最可行的是( )
A.將野驢的體細胞取出,利用組織培養技術,經脫分化、再分化,培育成新個體
B.取出野驢的體細胞兩兩融合,再經組織培養培育成新個體
C.取出野驢的體細胞核移植到家驢的去核卵母細胞中,經孕育培養成新個體
D.將野驢的基因導入家驢的受精卵中,培育成新個體
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗名稱 | 實驗材料 | 使用試劑 | 顏色反應 |
還原糖的鑒定 | 蘋果或梨 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
脂肪的鑒定 | 花生子葉 | 蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ) | 橘黃色(或紅色) |
蛋白質的鑒定 | 豆漿 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物與非生物沒有區別 | |
B. | 生物來源于非生物 | |
C. | 生物界和非生物界存在統一性和差異性 | |
D. | 生物體總是和外界環境進行著物質交換 |
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