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如圖是線粒體結構模式圖,下列說法錯誤的是(  )
A、①中含有能催化葡萄糖分解為丙酮酸和[H]的酶
B、②中的磷脂分子和大多數蛋白質分子是可以運動的
C、③的某些部位向內折疊形成嵴,增加了膜的表面積
D、線粒體普遍存在于動植物細胞中,是細胞的“動力車間”
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能
專題:
分析:此題結合圖片考查線粒體和葉綠體的主要結構和功能.線粒體是進行有氧呼吸的主要場所,雙層膜,內膜向內折疊形成脊;葉綠體是進行光合作用的主要場所,雙層膜,內膜平滑.由示意圖可以看出,此細胞器是線粒體,其中①是線粒體基質,②是外膜,③是內膜.據此答題.
解答: 解:A、①是線粒體基質,可以分解丙酮酸,但是不能直接分解葡萄糖,A錯誤;
B、②是線粒體外膜,基本支架是磷脂雙分子層,蛋白質鑲嵌,貫穿于磷脂雙分子層上,具有流動性,B正確;
C、③是線粒體內膜,向內折疊成脊,增加了膜面積,C正確;
D、線粒體的主要功能是有氧呼吸,為細胞的生命活動提供能量,普遍存在于動植物細胞內,D正確.
故選:A
點評:此題主要考查線粒體和葉綠體的結構特點和主要功能,基礎題目,意在考查學生對基礎知識的理解,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各圖中不正確的是(  )
A、
雜合體豌豆連續自交,其子代純合體比例的變化
B、
酵母菌產生的CO2與O2濃度的變化關系
C、
某酶在不同溫度下反應曲線和時間的關系
D、
細胞有絲分裂中DNA含量的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

mRNA上的終止密碼子不編碼氨基酸,與之相對應的DNA片段位于(  )
A、編碼區下游的非編碼區中
B、基因的最末端
C、基因編碼區內
D、基因編碼區最末端的內含子中

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科目:高中生物 來源: 題型:

在樺木林中,常出現云杉的幼苗,云杉長大后,高度超過樺木,樺木因不如云杉耐陰,而逐漸死亡,最終為云杉所取代,這種群落更替表明(  )
A、種內斗爭有利于物種延續
B、適者生存是通過生存斗爭實現的
C、從進化上看云杉比樺木低
D、從結構上看云杉比樺木高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列疾病的病原體中,具有真核細胞結構的是(  )
A、肺結核B、瘧疾
C、沙眼D、流行性感冒

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項敘述不是細胞膜的結構特點(  )
A、細胞膜是選擇透過性膜
B、細胞膜由磷脂分子和蛋白質分子構成
C、細胞膜的分子結構具有流動性
D、有些蛋白質分子可在膜的內外之間移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于葉綠體色素的提取和分離實驗的敘述正確的是(  )
A、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光
B、提取色素時添加二氧化硅的目的是保護色素
C、葉綠體色素中在層析液中溶解度最大的是胡蘿卜素,位于色素帶的最底端
D、在分離色素時,不能讓濾液細線觸及層析液

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科目:高中生物 來源: 題型:

《科學》雜志8月9日刊登了北大生科院教授鄧宏魁研究團隊的研究成果--使用4個小分子化合物的組合,把成年鼠表皮細胞逆轉為“全能干細胞”.它為未來應用再生醫學治療重大疾病帶來了新的可能.但是這種誘導是否會引發腫瘤或其它安全性問題還沒有解決,機理也還沒有研究清楚.
(1)小分子化合物如果是4種氨基酸,可以
 
為模板在
 
上合成多肽.
(2)該研究中4個小分子化合物如果均為核糖核苷酸,其中腺嘌呤核糖核苷酸可作為合成直接能源物質
 
的原料;若采用32p對尿嘧啶核糖核苷酸進行標記,可檢測到放射性的具膜細胞器為
 
;觀察該細胞器可以使用
 
染色.
(3)癌細胞的特征包括
 

A.細胞膜上的糖蛋白減少   B.甲胎蛋白減少   C.無限增殖    D.線粒體活動旺盛
(4)表皮細胞逆轉為全能細胞相當于植物組織培養的
 
步驟.
(5)如圖細胞是經HAT培養基篩選出的能產生單克隆抗體m的雜交瘤細胞,標出的三個基因中處于可表達狀態的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后,再把每組10根分別轉入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中.在23℃條件下,避光振蕩培養24小時后,逐一測量切段長度并取每組平均值,實驗進行兩次,結果如圖2.請分析并回答:

(1)選取的切段要切除尖端的目的是:
 
.為何每組10條而不是每組1條放入生長素溶液中進行實驗?
 

(2)生長素類似物A應溶解于
 
中,以得到5種濃度的A溶液.
(3)圖2中,濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長
 
(選填“有”或“無”)促進作用;與濃度為1mg/L的結果相比,濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是
 

(4)圖2中,濃度為0.1mg/L時實驗二所得數據與實驗一偏差較大,為檢驗該濃度下相關數據的可靠性,還應
 

(5)生長素類似物是對植物生長發育有重要調節作用的一類化合物.本實驗中
 
mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯.本實驗能否證明生長素類似物A對胚芽鞘伸長的作用具有兩重性?
 
(能、不能)

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同步練習冊答案
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