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下列疾病的病原體中,具有真核細胞結構的是(  )
A、肺結核B、瘧疾
C、沙眼D、流行性感冒
考點:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同
專題:
分析:常考的真核生物:綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲、瘧原蟲)及動、植物.
常考的原核生物:藍藻(如顫藻、發菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、結核桿菌等)、支原體、放線菌.      
此外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:A、肺結核的病原體是結核桿菌,屬于原核生物,A錯誤;
B、瘧疾的病原體是瘧原蟲,屬于真核生物,B正確;
C、沙眼的病原體是衣原體,屬于原核生物,C錯誤;
D、流行性感冒的病原體是病毒,既不是真核生物,也不是原核生物,D錯誤.
故選:B.
點評:本題設計較新穎,以疾病為背景,考查原核細胞和真核細胞形態和結構的異同,首先要求考生能準確判斷各種疾病的病原體的名稱;掌握一些常考的生物所屬的類別,特別是原核生物,包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對于細菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示是在不同條件下酶催化反應的曲線,敘述正確的是(  )
A、圖①可用來表示酶活性與pH的關系
B、圖①可用來表示反應物濃度(橫軸)與反應速率(縱軸)之間的關系
C、圖②虛線中酶所處的催化反應溫度比實線高
D、若圖②中的實線表示Fe3+對H2O2分解的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關下列甲~乙四種化合物敘述正確的是(  )
A、組成甲化合物的單糖一定是脫氧核糖
B、化合物乙中脫氧核苷酸一定是通過氫鍵連接的
C、在松鼠體細胞內檢測到的化合物丙很可能是蔗糖
D、化合物丁一定只含有一個氨基和一個羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物固氮的敘述中,錯誤的是(  )
A、與豆科植物共生的根瘤菌能以氮氣為氮源
B、自生固氮微生物的代謝類型均為自養需氧型
C、土壤中的根瘤菌不能固定N2
D、固氮微生物能將大氣中的N2還原成NH3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態系統中信息傳遞的敘述,錯誤的是(  )
A、生態系統中的信息只能來源于同種或異種的生物
B、植物生長素對植物生長的調節屬于信息傳遞中的化學信息
C、動物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息
D、牧草生長旺盛時,為食草動物提供采食信息,這對食草動物有利,對牧草不利

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是線粒體結構模式圖,下列說法錯誤的是(  )
A、①中含有能催化葡萄糖分解為丙酮酸和[H]的酶
B、②中的磷脂分子和大多數蛋白質分子是可以運動的
C、③的某些部位向內折疊形成嵴,增加了膜的表面積
D、線粒體普遍存在于動植物細胞中,是細胞的“動力車間”

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是(  )
A、A中肯定含有S元素
B、多肽中B的數目等于C的數目
C、①過程都是在核糖體上完成的
D、蛋白質結構和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于某動物細胞分裂問題
有甲乙丙三個圖,甲圖示骨髓細胞有絲分裂中DNA含量隨時間的變化曲線,乙丙圖示性腺細胞分裂的兩個時期的結構模式圖,a、b表示染色體片段.請分析回答下列問題:

(1)骨髓細胞的細胞周期是
 
 小時;據圖甲判斷正確的是
 

A.染色體數量倍增發生在Ⅰ段               B.Ⅱ段無mRNA的合成
C.Ⅱ段可觀察到高度螺旋化的染色體         D.基因突變最可能發生于Ⅲ段
(2)在一個細胞周期中,最可能發生在同一時期的是
 

A.著絲點的分裂和細胞質的分裂             B.細胞板的出現和核膜核仁的再現
C.染色體數加倍和染色單體形成             D.染色體復制和中心粒倍增
(3)下列關于圖乙丙兩圖敘述錯誤的是
 
.(多選)
A.圖乙細胞處在減數第二次分裂中期,此時期沒有遺傳物質的復制
B.兩圖說明分裂過程中可能發生基因重組
C.同源染色體上等位基因的分離可發生在兩圖所處的分裂時期
D.若兩圖來源于同一個卵原細胞,且圖丙是卵細胞,則圖乙是次級卵母細胞
(4)將DNA分子雙鏈用3H標記的肝細胞(2n=8)移入普通培養液(不含放射性元素)中,再讓細胞連續進行有絲分裂.根據如圖所示判斷在普通培養液中的第三次有絲分裂中期,細胞中染色體的標記情況依次是
 


A.8個b                              B.4個a  4個b
C.4個b,4個c                       D.b+c=8個,但b和c數目不確定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關光合作用的問題.
將生長發育狀況相同的某經濟作物分為兩組,I組用遮光網處理以降低光照強度,Ⅱ組不做處理,分別測定凈光合速率的日變化情況,結果如圖.
(1)在ab段,I組植株葉肉細胞內產生H+的場所有
 
(多選).
A.細胞質基質     B.葉綠體基質
C.類囊體         D.線粒體內膜
E.線粒體基質
(2)該植株在點
 
時體內有機物總量最少;若增加I組的透光量(其他條件不變),c點應向
 
移.
(3)與e點相比,f點時葉綠體內ATP的含量
 
(填“高”或“低”).
(4)若Ⅱ組植株在d點時線粒體中產生的CO2更多,兩組相比,此時Ⅱ組植株的總光合速率
 
Ⅰ組植株.
A.大于        B.等于       C.小于         D.不確定
做出上述判斷的理由是
 

(5)根據該實驗結果,在大棚栽種時提高該作物產量的具體措施是
 

(6)如果凈光合速率測量指標是二氧化碳吸收量,單位為克/小時,光照強度維持d點強度2小時,植物I積累的葡萄糖為
 
克.

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同步練習冊答案
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