在“探究培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗中，某同學用顯微鏡觀察計數，統計發現血球計數板的小方格（2 mm×2 mm）內酵母菌數量的平均值為13個。假設蓋玻片下的培養液厚度為0.1 mm，那么10mL培養液中酵母菌的個數約為
A．5.2×104 B．3.25×105 C．5.2×103 D．3.25×104
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
右圖為酵母菌細胞結構示意圈。請回答下列問題：
(1)酵母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比．最主要的區別是酵母菌____▲___；與藍藻細胞相比，最主要的區別是 酵母菌 ▲ 。
(2)圖中含有RNA的結構有 ▲ (填序號)。
(3)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放
的結構是 ▲ (填序號)。
(4)為制備酵母菌原生質體，需用酶解法除去結構①，但應在 ▲ 溶液中進行。
(5)為探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化，某同學進行了如下操作。其中操作正確的有 ▲ (填下列操作的序號)。
①將適量干酵母放人裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養
②靜置一段時間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養液
③在血球計數板中央滴一滴培養液，蓋上蓋玻片
④用濾紙吸除血球計數板邊緣多余培養液
⑤將計數板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數室底部，在顯微鏡下觀察、計數
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科目：高中生物 來源： 題型：
某實驗小組開展“探究培養液中酵母種群數量的動態變化”的實踐活動，實驗過程為培養液分裝滅菌----加入酵母菌在不同條件下培養----一段時間后，取樣稀釋，顯微鏡下計數----記錄并分析。得到如下結果，請回答：
（1）此項實驗活動的因變量可采用_______幫助計算單位體積中的酵母菌數量。為了保證實驗的準確性和公平性，實驗用的_________等條件要保證一致。
（2）本實驗沒有另外設置對照實驗，原因是_____________。在吸取培養液計數前，要輕輕振蕩幾次試管，原因是_______________。
（3）從表中可以看出，在15~35℃的培養溫度區間內，隨著培養(取樣)時間的逐漸延長，酵母菌的種群數量均出現的變化趨勢是__________。從培養后種群數量所達到的最高值的比較來看，在_____的培養條件最為適宜，其種群數量最高值可達___________。從種群的增殖速度上看，在_______的培養條件下增殖速度最快。
（4）請畫出酵母菌在25℃培養條件下的種群數量變化曲線圖。并思考，圖上出現了出現了“J”形和“S”形變化趨勢了嗎？______。種群數量穩定的時間較短暫的原因是____________。
（5）酵母菌在有氧無氧條件下都能分解培養液中的葡萄糖而生存，請以此擬定一個新的探究課題_____________________________。
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省泰州二中高三期初（暑期）檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
（8分） 右圖為酵母菌細胞結構示意圖。請回答下列問題：
(1)酵母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比．最主要的區別是酵母菌____ __；與藍藻細胞相比，最主要的區別是 酵母菌 。
(2)圖中含有RNA的結構有 (填序號)。
(3)屬于該細胞生物膜系統的有 (填序號)。
(4)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放
的結構是 (填序號)。
（5）為制備酵母菌原生質體，需用__________(方法)除去結構①，但應在 溶液中進行。
(6)為探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化，某同學進行了如下操作。其中操作正確的有 (填下列操作的序號)。
①將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養
②靜置一段時間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養液
③在血球計數板中央滴一滴培養液，蓋上蓋玻片
④用濾紙吸除血球計數板邊緣多余培養液
⑤將計數板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數室底部，在顯微鏡下觀察、計數
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科目：高中生物 來源： 題型：
酵母菌是一種單細胞真菌，釀酒和做面包都需要酵母菌，根據所學知識回答：
(1)在探究“培養液中酵母菌種群的數量變化”的實驗中，某學生的部分實驗操作過程是
這樣的：①從靜置試管中吸取酵母菌培養液進行計數，記錄數據；②把酵母菌培養液放
置在冰箱中；③第七天再取樣計算，記錄數據，統計分析繪成曲線。請糾正該同學實驗
操作中的錯誤：_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)下面的流程圖示意是制備固定化酵母細胞的過程，請據圖回答：
酵母細胞活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→
固定化酵母細胞
①圖中酵母菌活化就是____________________狀態。
②影響此實驗成敗的關鍵步驟是________________，此步的操作應采用______________。
③觀察形成的凝膠珠顏色和形狀：如果顏色過淺，說明________________。
④本實驗所用的固定化技術是________，而制備固定化酶則不宜用此方法，原因是
________________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
某小組進行“探究培養液中酵母菌種數量的動態變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養（見下表），均獲得了“s”型增長曲線。根據實驗結果判斷，下列說法錯誤的是
| 試管號 | I | II | III | IV |
| 培養液體積（mL） | 10 | 5 | 10 | 5 |
| 5起始酵母菌數（103個） | 10 | 5 | 5 | 10 |
A．4個試管內的種群初始階段都經歷了“J”型增長
B．4個試管內的種群同時達到K值
C．試管III內種群的K值與試管II不同
D．試管IV內的種群數量先于試管II開始下降
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