A、499,499,502 |
B、499,498,501 |
C、998,998,1 004 |
D、999,999,1 002 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體 | B、內質網 |
C、高爾基體 | D、細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中共有5種核苷酸 |
B、乙圖所示的化合物中不含糖類物質 |
C、組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖 |
D、在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
s |
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i=1 |
ni |
N |
A、當D值越接近1,則物種多樣性程度越高 |
B、當各物種生物個體數量的均勻程度越高,則D值越大 |
C、當一個群落中生物種類越豐富,則D值就越小 |
D、當D值為0時,則某一地區僅有一種生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞質是細胞代謝的主要場所,如果大量流失,甚至會威脅到細胞生存 |
B、瘧原蟲寄生在寄主體內,它屬于生態系統的分解者 |
C、氨基酸饑餓可能是缺乏必需氨基酸,而體內不能合成的原因是沒有相應的中間產物 |
D、青蒿素是黃花蒿的一種代謝產物,可以利用植物組織培養實現青蒿素的大規模生產 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與使用其他物鏡相比,物鏡與載玻片之間的工作距離最短 |
B、與使用其他物鏡相比,能觀察到的視野范圍最小 |
C、與使用其他物鏡相比,光源相同時,視野最亮 |
D、與使用其他物鏡相比,物體等大時,物像最大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、5% | B、7.5% |
C、10% | D、15% |
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