分析 分析圖解:基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,因此同時具有A基因和B基因時,植株表現為紫色(A_B_);只有A基因,沒有B基因時,植株表現為黃色(A_bb);其它即基因型為aaB_均表現為白色.
解答 解:分析圖解可知,該植株的顏色受兩對等位基因控制,具有A基因和B基因時,植株表現為紫色,基因型表示為A_B_;只有A基因,沒有B基因時,植株表現為黃色,基因型表示為A_bb;其它即基因型為aaB_均表現為白色.
由于兩對基因遵循基因的自由組合定律,因此基因型為AaBb的植株自交產生的后代有A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,即紫色(A_B_):黃色(A_bb):白色(aaB_+aabb)=9:3:4.
故答案為:
A_bb A_B_ aaB_ 紫色:黃色:白色=9:3:4
點評 本題考查了基因自由組合定律的實質和應用,要求考生能夠根據圖解確定不同表現型對應的基因型,并且能夠利用基因的自由組合定律的變形解決相關問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大規模生產干擾素.用于抵抗病毒引起的感染 | |
B. | 為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞 | |
C. | 大規模生產食品添加劑、香料等 | |
D. | 用于檢測有毒物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用植物體細胞雜交技術可克服生殖隔離的限制,培育遠緣雜種 | |
B. | 不同種植物原生質體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程 | |
C. | 兩個不同品種的紫茉莉雜交與紫茉莉體細胞雜交所得后代染色體數目相等 | |
D. | 兩個不同品種的紫茉莉雜交,F1的遺傳物質來點母本的多于來父本的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光反應的場所是Ⅰ,暗反應的場所是Ⅱ | |
B. | Ⅰ、Ⅱ兩部位酶的種類、功能不相同 | |
C. | 在Ⅱ中將光能轉變成ATP中化學能 | |
D. | 葉綠體的色素只存在于Ⅰ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯考(10月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是某二倍體動物的3個正常細胞,其染色單體數分別為4N、0、2N。下列敘述正確
的是
A.甲細胞中可能含有4個染色體組
B.乙細胞中的染色體數目可能最多
C.丙細胞中染色體可能正向兩極移動
D.甲、乙、丙可能都在進行有絲分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高三上學期9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色(白色、藍色和紫色)由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對等位基因(D和d)控制,據圖回答下列問題。
(1)據圖A分析,植物M花色的遺傳遵循___________________定律。
(2)結合B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為__________。如果讓圖A中的F2藍花植株自交,后代表現型及比例為____________。
(3)除圖B中體現的基因控制生物性狀的方式外,基因控制性狀的另外一種方式是____________。
(4)在植物M種群中,以AaBb和aaBb兩種基因型的植株做親本,雜交后產生的子一代的表現型及比例為____________________________。
(5)植物M的XY染色體既有同源部分(圖C中的Ⅰ片段),又有非同源部分(圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段)。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段,寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,現有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDY、XDY、XdYD的寬葉雄株若干,通過一代雜交,培育出可依據葉型區分雌雄的大批幼苗,則親本的雜交組合_______________________(填基因型)。
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