A. | 體外受精是指獲能的精子和剛排出的卵子在相應溶液中受精 | |
B. | 早期胚胎培養與動物細胞培養的培養液通常都需加入血清 | |
C. | 不同物種的受精卵可能發育到不同的階段進行胚胎移植 | |
D. | 試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植技術 |
分析 1、體外受精主要包括:卵母細胞的采集和培養、精子的采集和獲能、受精.(1)卵母細胞的采集和培養
①主要方法是:用促性腺激素處理,使其超數排卵,然后,從輸卵管中沖取卵子.
②第二種方法:從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞或直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞.
(2)精子的采集和獲能
①收集精子的方法:假陰道法、手握法和電刺激法.
②對精子進行獲能處理:包括培養法和化學誘導法.
(3)受精:在獲能溶液或專用的受精溶液中完成受精過程.
2、試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養發育為早期胚胎后,再經移植后產生后代的技術.
3、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產性能優秀的供體,有健康的體質和正常繁殖能力的受體.用激素進行同期發情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養或保存(對胚胎進行質量檢查,此時的胚胎應發育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查.
解答 解:A、體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應溶液中受精,A錯誤;
B、早期胚胎培養與動物細胞培養的培養液通常都需加入血清,B正確;
C、不同物種的受精卵可能發育到不同的階段進行胚胎移植,C正確;
D、試管嬰兒的培育主要采用了體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植技術,屬于有性生殖,D正確.
故選:A.
點評 本題考查動物胚胎發育、胚胎移植的相關知識,要求考生識記動物胚胎發育的具體過程;識記試管嬰兒技術的概念,掌胚胎移植的基本程序,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一對相對形狀雜交,F1測交后代會出現“高:矮=1:1”是演繹的推論 | |
B. | 因為F2出現了性狀分離,所以該實驗能否定融合遺傳 | |
C. | “F1能產生數量相等的不同類型的配子”屬于假說內容 | |
D. | 自由組合定律的核心內容是“受精時,雌雄配子隨機結合” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳病是由于孕婦服用或注射了某些有致畸作用的藥物引起的 | |
B. | 遺傳病都是先天性的,因而某遺傳病患者的父母或祖輩中一定有遺傳病 | |
C. | 染色體的變化、基因的變化都有可能導致人類出現遺傳病 | |
D. | 先天性的疾病都是遺傳病,為避免遺傳病的發生,人類應提倡優生優育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩個袋子中的彩球分別代表雌、雄生殖器官 | |
B. | 從兩個袋子中隨機抓取的彩球組合模擬的是生殖過程中雌雄配子的隨機結合 | |
C. | 每次抓小球,統計后應該放回袋內,混合后再重新抓取,記錄,重復多次 | |
D. | 每個袋中不同顏色(或標有D、d)的小球數量一定要相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•海南)關于植物激素的敘述,錯誤的是( )
A.植物激素的產生部位和作用部位可以不同
B.植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素
C.細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用
D.生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南充期末)下列各種蛋白質及功能不相符合的是( )
A.抗體蛋白﹣﹣免疫功能
B.胰島素﹣﹣調節功能
C.血紅蛋白﹣﹣收縮功能
D.腸肽酶﹣﹣催化功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•遼寧期末)在最適溫度和pH條件下,胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(底物),生成物量與反應時間關系如圖,分析判斷下列說法中錯誤的是( )
A.該酶作用的底物是蛋白質
B.140分鐘后曲線變成水平,是因為底物被耗盡
C.適當升高溫度,生成物的量達到最大值所需時間縮短
D.若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應的速度不變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•青島期末)番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是( )
A.光反應強度升高,暗反應強度降低
B.光反應強度降低,暗反應強度降低
C.光反應強度不變,暗反應強度降低
D.光反應強度降低,暗反應強度不變
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