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19.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物說法錯誤的是( 。
A.ATP的合成一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系
B.核糖體上合成的蛋白質(zhì)都應(yīng)具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能
C.甲狀腺激素受體和溶菌酶可以在人體同一個細胞中產(chǎn)生
D.激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)都必須與特定的分子結(jié)合后才能發(fā)揮作用

分析 1、在ADP轉(zhuǎn)化為ATP(合成ATP)的過程中的能量可來自于呼吸作用或光合作用,放能反應(yīng)總是與ATP的合成相聯(lián)系,吸能反應(yīng)總是與ATP的水解相聯(lián)系.
2、核糖體上合成的蛋白質(zhì)需通過加工后才具有生理功能.
3、人體的多種細胞均可產(chǎn)生溶菌酶,人體全身細胞的表面均有甲狀腺激素受體的分布.
4、激素和神經(jīng)遞質(zhì)均具有傳遞信息、對生物體具有調(diào)節(jié)作用,而酶具有催化作用.

解答 解:A、ATP的合成需要能量,ATP的合成一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系,A正確;
B、在核糖體中合成的蛋白質(zhì),有的需要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能(如分泌蛋白),B錯誤;
C、人體中的多種細胞均可產(chǎn)生溶菌酶,而人體全身細胞的表面均有甲狀腺激素受體,所以甲狀腺激素受體和溶菌酶可以在人體同一個細胞中產(chǎn)生,C正確;
D、激素和神經(jīng)遞質(zhì)均是信息分子,均需要與特定的受體分子結(jié)合后才能發(fā)揮作用,酶在催化化學(xué)反應(yīng)時也需要與特定的底物結(jié)合才能發(fā)揮作用,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細胞化合物的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力,識記ATP的合成和水解的特征,掌握細胞分化的實質(zhì),理解激素、神經(jīng)遞質(zhì)和酶的作用特點是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

結(jié)合題圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A.生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中

B.核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì)

C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ)

D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯誤的是(  ) 
A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的
B.突觸小體完成“電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變
C.興奮可以在①和③之間只能單向傳遞
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于分子水平上取得的生物學(xué)成果是(  )
A.克隆羊多莉B.人類基因組草圖
C.雜交水稻D.組織培養(yǎng)生產(chǎn)花卉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用外源脫落酸及脫落酸抑制劑分別處理采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放量變化如圖所示,下列有關(guān)分析正確的是(  )
A.外源脫落酸可以誘導(dǎo)乙烯的生成
B.采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成由外源脫落酸誘導(dǎo)
C.脫落酸合成抑制劑可以促進乙烯的合成
D.脫落酸與乙烯對果實成熟的調(diào)控有拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.小鼠飼養(yǎng)簡單、繁殖速度較快,可作為遺傳學(xué)研究的實驗材料.一個常規(guī)飼養(yǎng)的小鼠種群中個體均為黑毛.該種群中偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠出現(xiàn)無毛性狀,無毛小鼠既有雌性也有雄性.(有毛與無毛基因用A、a表示)
交配組合編號第一組第二組第三組第四組第五組第六組
交配組合無毛有毛有毛無毛無毛有毛
有毛無毛有毛無毛有毛無毛
產(chǎn)仔次數(shù)6617466
子代小鼠總數(shù)量(只)有毛(♀+♀)6+614+1306+721+19
無毛(♀+♀)3+310+106+500
(1)由上表判斷,無毛基因的遺傳方式為常染色體隱性遺傳.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知無毛基因(或a基因)基因的頻率將呈下降趨勢.其下降的原因是親本中有無毛個體時產(chǎn)仔次數(shù)少和子代中無毛個體出生比例少于正常情況(或無毛個體在胚胎時期部分致死).
(3)進一步研究發(fā)現(xiàn),無毛基因表達的蛋白質(zhì)使甲狀腺激素受體的功能下降.通過表中第三組、第四組兩組數(shù)據(jù)對比,能較清晰的說明這種現(xiàn)象.這種蛋白質(zhì)的產(chǎn)生使甲狀腺激素的促進新陳代謝、促進生長發(fā)育-功能不能正常發(fā)揮.
(4)如果上述第2組親本小鼠繼續(xù)交配產(chǎn)仔,發(fā)現(xiàn)后代中出現(xiàn)一只白毛雄性個體,該雄性個體與第2組的予代有毛雌性個體交配,后代中雌性均為白毛,雄性均為黑毛.則白毛基因的遺傳方式為伴X顯性遺傳_.上述交配產(chǎn)生的后代中,表現(xiàn)型及其比例為毛雌性:黑毛雄性:無毛雌性:無毛雄性=1:1:1:1,其中無毛個體的基因型為aaXBXb和aaXbY.(黑毛與白毛基因用B、b表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)跨膜運輸時,需要載體蛋白協(xié)助并消耗能量的是( 。
A.B.氧氣C.二氧化碳D.Cl-

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是綠色植物光合作用過程的圖解,請據(jù)圖回答:

(1)圖中ⅢⅣ代表的分別是二氧化碳的固定、三碳化合物的還原.
(2)圖中的Ⅱ階段稱為暗反應(yīng)階段,Ⅰ階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜中.
(3)將適宜光照下正常生長的綠色植物移至黑暗環(huán)境(其他條件不變),短時間內(nèi)ADP的含量將增加(增加/減少).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于遺傳、變異與進化的敘述中,說法正確的是(  )
A.基因突變只發(fā)生在細胞分裂的間期
B.進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C.不同基因型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性一定不同
D.自然選擇直接作用于個體,從而決定種群進化的方向

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同步練習(xí)冊答案
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