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下列實驗中,甲、乙表示用不透光的錫箔紙套在燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養一段時間后,胚芽鞘的生長情況是(  )
A、甲向右生長
B、乙向右生長
C、甲向左生長
D、乙向左生長
考點:生長素的產生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:胚芽鞘的生長具有彎向光源生長的特性,而胚芽鞘尖端為感光部位,因此甲不受單側光的影響;而乙用不透光的錫箔紙套在燕麥胚芽鞘尖端以下部位,因此能夠感受單側光的刺激.
解答: 解:觀察圖解可知,由于胚芽鞘的尖端是感光部位,甲中的尖端用不透光的錫箔紙遮住,因此單側光無效.又由于胚芽鞘的尖端能產生生長素,此時生長均勻分布,胚芽鞘將直立生長.
由于實驗乙中用不透光的錫箔紙套在燕麥胚芽鞘尖端以下部位,因此乙胚芽鞘仍然能夠感受單側光的刺激.由于生長素能夠由向光一側朝背光一側運輸,導致背光一側生長素濃度高,胚芽鞘生長快,因此乙胚芽鞘表現為向右彎曲生長的現象.
故選:B.
點評:本題考查了探究植物向光性的實驗以及胚芽鞘的感光部位,意在考查考生的分析能力和理解能力,屬于簡單題.解答此類題目的關鍵是明確胚芽鞘的感光部位和植物向光彎曲生長的原因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設計了由透明的玻璃罩構成的小室(如圖A所示).

(1)將該裝置放在自然環境下,測定夏季一晝夜小室內植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內植物光合作用速率變化的主要環境因素是
 
(兩個);裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的
 
點.
(2)在實驗過程中某段光照時間內,記錄液滴的移動,獲得以下數據:
每隔20分鐘記錄一次刻度數據
24 29 32 34
該組實驗數據是在B曲線的
 
段獲得的.
(3)圖B中d點與c點相比,相同時間內葉肉細胞C3的生成量
 
,發生的場所是
 

(4)該組同學發現用裝置A測定的光合作用的速率比實際值偏低,原因是:
 
.為測定該植物真正光合作用的速率,設置了對照組,對照組應置于
 
條件下,其他條件與實驗組相同,測得單位時間內,實驗組讀數為M,對照組讀數為N,該植物真正光合作用的速率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關人類遺傳病相關內容的敘述,正確的是(  )
A、胚胎發育過程中,只要細胞中的遺傳物質發生了改變,就會使發育成的個體患病
B、家族性疾病和先天性疾病都屬于遺傳病
C、先天愚型患者體細胞中多了一條21號染色體,這屬于多基因遺傳病
D、羊膜腔穿刺和絨毛細胞檢查是常見的產前診斷方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

螢火蟲通過閃光來識別同伴;孔雀開屏;某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發芽的化學物質,如果將這類物質在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發芽,使其找不到寄主而死亡.以上三個實例依次分別體現了(  )
A、物理信息、化學信息、行為信息
B、物理信息、行為信息、化學信息
C、行為信息、物理信息、化學信息
D、化學信息、行為信息、物理信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

同源染色體上的DNA分子之間不相同的是(  )
A、堿基種類
B、堿基序列
C、核苷酸間的連接方式
D、空間結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述不正確的是(  )
A、RNA聚合酶可來源于進行⑤過程的生物
B、②和④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉錄酶
C、在含15N的培養液中進行①過程,子一代含15N的DNA占100%
D、①、②和③均遵循堿基互補配對原則,但配對方式不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,在男性體內,下列細胞中不可能同時含有X和Y染色體的是(  )
A、口腔上皮細胞
B、神經元細胞
C、初級精母細胞
D、次級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生態系統結構的敘述,錯誤的是(  )
A、包括生態系統的成分和營養結構
B、自養生物是生態系統的生產者
C、細菌和真菌都是生態系統的分解者
D、一條食物鏈中,一種生物只處于一個營養級

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀以下資料,回答有關問題:
廣州市番禺區9月發生一起高致病性禽流感疫情,撲殺銷毀鴨達三萬多只.禽流感是禽流行性感冒的簡稱,它是一種由RNA病毒引起的傳染性疾病.科研人員正在用病原體研制禽流感的疫苗,接種疫苗可以預防禽流感,這叫人工主動免疫.同時,科研人員也正在研制禽流感病毒的特異性抗體制劑,以備疫情發生時,直接將制劑注入健康機體,使之立即獲得免疫力,這叫人工被動免疫.在疫苗研制方面,DNA疫苗顯示出極為光明的前景,它是將編碼某種抗原蛋白的外源基因直接導入動物體細胞內,并通過宿主細胞的表達系統合成抗原蛋白,激發機體的免疫反應.
(1)人工主動免疫和被動免疫相比,哪種方式機體的免疫持續時間更長?請說明理由:
 

(2)科研人員研制禽流感DNA疫苗時,是以
 
為模板獲得外源基因,該過程叫做
 

(3)請用文字和箭頭表示:禽流感DNA疫苗接種到體內后,使機體產生體液免疫反應的全過程.
 

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同步練習冊答案
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