A. | 加工 | B. | 分類 | C. | 包裝 | D. | 發送 |
分析 1、高爾基體的主要功能將內質網合成的蛋白質進行加工、分類、包裝,然后分門別類地送到細胞特定的部位或分泌到細胞外.
2、高爾基體是完成細胞分泌物最后加工和包裝的場所.從內質網送來的小泡與高爾基體膜融合,將內含物送入高爾基體腔中,在那里新合成的蛋白質肽鏈繼續完成修飾和包裝.高爾基體還合成一些分泌到胞外的多糖和修飾細胞膜的材料.
解答 解:高爾基體的主要功能是將內質網合成的蛋白質進行加工、分類、包裝,然后分門別類地發送到細胞特定的部位或分泌到細胞外.
故選:ABCD.
點評 本題著重考查了細胞器的功能,考生要能夠識記高爾基體的功能,高爾基體本身不能合成蛋白質,但可以對蛋白質進行加工分類和包裝;注意要將內質網和高爾基體對蛋白質的加工的功能區分.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可能影響本地生態系統的抵抗力穩定性 | |
B. | 可能因強烈選擇作用迅速演化成新物種 | |
C. | 可能與本地種競爭,排擠本地種的生存 | |
D. | 改變本地群落演替屬于次生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病是常染色體隱性遺傳病 | |
B. | Ⅱ2的致病基因來自Ⅰ1 | |
C. | Ⅲ1可能是致病基因攜帶者 | |
D. | 若Ⅱ3與正常男性婚配,所生男孩均為患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分化的細胞不再具有全能性 | |
B. | 植物體細胞雜交和植物組織培養的理論基礎是細胞全能性 | |
C. | 生殖細胞雖分化程度很高,但仍然具有較高的全能性 | |
D. | 分化的植物細胞在表現全能性的過程中必須形成愈傷組織 |
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