下列敘述并非生物體中水的生理作用是
A.各種離子和分子的良好溶劑 |
B.為生命活動提供能量 |
C.代謝反應與物質運輸的主要介質 |
D.緩和機體溫度的變化 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
蛋白質是生命活動的主要承擔者,下列關于蛋白質的敘述,錯誤的是
A.不是所有細胞器都含有磷脂,但所有細胞器均含有蛋白質 |
B.核糖體是所有細胞生物所共有的細胞器,間接體現了蛋白質的重要作用 |
C.真核細胞中蛋白質合成后均需要內質網、高爾基體加工 |
D.蛋白質可以行使催化、調節、免疫、運輸等功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖甲表示某酶促反應過程,圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質濃度隨時間變化的曲線(物質a的起始濃度為10 mmol/L)。下列敘述錯誤的是
A.物質a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖 |
B.在該實驗條件下物質a在2 min內可被完全分解 |
C.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率,則曲線①酶濃度大于曲線②和③ |
D.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率,則曲線①溫度低于曲線②和③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某哺乳動物的基因型為AABbEe,右圖是其一個精原細胞在產生精子 細胞過程中的某個環節的示意圖,據此可以判斷
A.圖示細胞為次級精母細胞,細胞中含兩個染色體組 |
B.該精原細胞產生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE |
C.圖示細胞中,a基因來自于基因突變或基因重組 |
D.三對基因的遺傳遵循自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
紅莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中,水的顏色無明顯變化;若進行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是
A.在清水中沒有物質出入細胞 |
B.細胞壁在加熱后受到破壞 |
C.水溫升高,花青素的溶解度加大 |
D.沸水使細胞膜失去選擇透性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下面①--⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的⑴轉為⑵,其正確的操作步驟是:
①轉動粗準焦螺旋
②調節光圈
③轉動細準焦螺旋
④轉動轉換器
⑤移動標本
A.①→②→③→④ | B.④→⑤→③→② |
C.②→①→⑤→④ | D.⑤→④→②→③ |
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