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11.下列有關受精作用的敘述錯誤的是(  )
A.合子中全部的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方
B.受精時,精子和卵細胞的染色體會合在一起
C.合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方
D.合子中的染色體數與本物種體細胞的染色體數相同

分析 受精作用是指精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程.精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面,不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,使受精卵中染色體的數目又恢復到提細胞的數目,其中有一半來自精子有一半來自卵細胞.

解答 解:A、由于受精卵中的細胞質基質主要來自于卵細胞,所以細胞質中的遺傳物質主要來自于卵細胞,A錯誤;
B、受精時,精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面,不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,B正確;
C、受精卵中染色體的數目一半來自精子,一半來自卵細胞,C正確;
D、受精時,精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面,不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,使受精卵中染色體的數目又恢復到體細胞的數目,D正確.
故選:A.

點評 本題考查受精作用的相關知識,要求考生識記受精作用的概念、實質、結果和意義,明確受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方,因此精卵結合后受精卵中的染色體數目與體細胞一致.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016高考大聯考(一)【新課標I卷】 題型:

圖甲為測定光合作用速率的裝置(CO2緩沖液能維持裝置內CO2濃度恒定),在不同強度的光照條件下測得的單位時間內氣體體積的變化量如圖乙所示,圖丙為葉肉細胞中有關細胞器的結構模式圖(注:假設在不同光照強度下,植物葉片的呼吸速率不變)。請據圖回答:

(1)若將圖甲中的CO2緩沖液換成l%的NaOH溶液,則植物幼苗葉綠體中產生NADPH的速率將 (填“升高”或“下降”)。

(2)對該植物葉片來說,光照強度為l0千勒克斯時,結合圖丙寫出,該植物葉肉細胞中氣體的移動方向為(填字母)

(3)若圖乙表示在最適溫度下測得的氣體體積變化,現將溫度適當升高(已知呼吸作用最適溫度大于光合作用),圖乙中的A點將向 (填“左”或“右”)移動,B點將向 (填“左下”或“右下”)移動。

(4)為了避免無關因素對實驗結果的干擾,本實驗還應設置對照實驗,對照組裝置與實驗組裝置的區別是 。如果對照組在相同光照條件下,刻度管中的紅色液滴向左移了5毫米,其原因可能為

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.與如圖有關的敘述中,不正確的是(  )
A.受精過程就是指Ⅰ+Ⅱ的過程
B.Ⅲ所示過程是通過細胞分裂和細胞分化發育成新個體的過程
C.非等位基因的自由組合發生在Ⅰ過程
D.該圖所示的生殖方式為有性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.癌癥是目前威脅人類健康的四大殺手之一.下列關于癌癥的敘述中,不正確的是(  )
A.癌細胞能夠無限增殖,不同于正常細胞,形成癌癥
B.致癌病毒是唯一誘發細胞癌變的生物因子
C.在致癌因子的作用下,原癌基因被激活,細胞會發生癌變
D.3,4-苯并芘是吸煙者容易得肺癌的化學致癌因子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.“細胞學說”被恩格斯列為19世紀自然科學的三大發現之一,“細胞學說”創立的最重要的意義是(  )
A.揭示了一切細胞都是具有生命活力的
B.揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細胞構成的
C.使動植物結構統一于細胞水平,有力地證明了生物之間存在親緣關系
D.揭示了組成動植物細胞的具體結構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂.經桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發育成一個完整的幼體,完成胚胎發育的全過程,下列有關敘述錯誤的是(  )
A.進行胚胎分割時,應選擇原腸胚期的胚胎進行
B.高等哺乳動物胚胎發育中的細胞分化開始于囊胚期,終止于生命結束
C.如圖是胚胎發育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養層、內細胞團
D.高等哺乳動物胚胎發育經歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體,其中最關鍵的時期是原腸胚期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在卵細胞形成過程中,細胞質不均等分配的次數是(  )
A.0次B.1次C.2次D.3次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.2015年2月3日,英國國會表決同意允許醫學界利用3個人的基因共同育子,成為全世界第一個準許“三親育子”的國家.“三親育子”技術是將父母細胞核基因與一位婦女捐贈者的健康線粒體結合在一起,引入的基因只占嬰兒總基因的0.1%.這項技術旨在防止因線粒體基因缺陷引起的嚴重遺傳疾病.下列相關描述正確的是(  )
A.線粒體基因缺陷引起的遺傳病是母系遺傳病,傳女不傳男
B.“三親育子”可能會用到人工授精技術、胚胎移植技術等
C.通過“三親育子”技術得到的“三親嬰兒”的健康線粒體基因不一定能傳給其后代
D.若父親患有線粒體基因缺陷病,需要通過“三親育子”技術避免將有缺陷的基因傳給下一代

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是利用基因型為AaBb的某二倍體植物作為實驗材料所做的一些實驗示意圖,請分析回答:

(1)在途徑1、2、3中①②過程所采用的生物學技術是植物組織培養.
(2)由途徑1形成的植物B的可能基因型為AB、Ab、aB、ab.
(3)從的培育過程,需要調控的植物激素至少有細胞分裂素與生長素.
(4)一般情況下,相同發育程度的植株C與植株E的性狀相同.(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)
(5)從植株A到植株C的過程屬于營養生殖(無性生殖),從植株A到植株D的過程屬于有性生殖.(均填生殖方式)
(6)將配制好的培養基分裝到試管中,加棉塞后若干個試管一捆,包上牛皮紙并用皮筋勒緊放
入高壓蒸汽滅菌鍋中滅菌,壓力100kPa,溫度121℃,時間15~30 min,
滅菌完畢后拔掉電源,待鍋內壓力自然降到0時,將試管取出.如果棉塞上沾有培養基,此試管應廢棄.

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同步練習冊答案
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