A. | 生物都有過度繁殖的傾向 | B. | 物種個體數量能保持穩定 | ||
C. | 每種生物都要以另一種生物為食 | D. | 可供生物生存的資源是有限的 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的表面積與體積的比例越小,物質相對運輸能力越強 | |
B. | 細胞核與細胞質的體積的比例越小,細胞核對細胞質的控制能力越強 | |
C. | 使細胞內的一些重要分子的濃度變小,導致一些重要生化反應不能正常進行 | |
D. | 由于重要細胞器數目的相對恒定,相應的功能仍能滿足細胞代謝的需要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸又稱神經肌肉接點,其突觸后膜為肌膜 | |
B. | 突觸前膜釋放遞質的過程體現了細胞膜的流動性 | |
C. | 遞質與突觸后膜上的特異性受體結合后,通道開放,改變突觸后膜對離子的通透性,引起突觸后膜反極化 | |
D. | 若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,可使突觸后膜持續興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 孟德爾提出生物性狀由基因決定 | |
B. | 摩爾根用實驗證明了基因位于染色體上 | |
C. | 格里菲思的轉化實驗證明RNA是遺傳物質 | |
D. | 赫爾希和蔡斯的實驗證明了DNA是遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群一般都具有出生率、遷出率和性別比例等數量特征 | |
B. | 種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大 | |
C. | 種群是物種繁殖和生物進化的基本單位 | |
D. | 預測種群數量未來變化的主要依據是年齡組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所吃食物不能消化 | |
B. | 胃沒有排空 | |
C. | 體溫超過合適溫度,消化酶的活性下降 | |
D. | 吃藥使人沒有了胃口 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有基因突變和基因重組才能產生生物進化的原材料 | |
B. | 種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量的下降而增大 | |
C. | 減數分裂四分體時期,姐妹染色單體的局部交換可導致基因重組 | |
D. | 自然選擇的直接選擇對象是個體的基因型,本質是基因頻率的定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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