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18.下列關于變異與進化的敘述正確的是(  )
A.只有基因突變和基因重組才能產生生物進化的原材料
B.種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量的下降而增大
C.減數分裂四分體時期,姐妹染色單體的局部交換可導致基因重組
D.自然選擇的直接選擇對象是個體的基因型,本質是基因頻率的定向改變

分析 現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件.

解答 解:A、突變和基因重組產生生物進化的原材料,突變包括基因突變和染色體變異,A錯誤;
B、隨種群數量下降,各個基因型個體的也在減少,某種基因很可能會因為基因型個體的偶然死亡而丟失,種群內基因頻率改變的偶然性會增大,B正確;
C、交叉交換發生在非姐妹染色單體之間,C錯誤;
D、自然選擇的直接選擇對象是個體的表現型,D錯誤
故選:B.

點評 本題考查了現代生物進化理論的相關內容,意在考生的識記能力和理解能力,難度不大.考生要明確突變是指基因突變和染色體變異以及交叉交換的實質.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于“培養液中酵母菌種群數量變化”實驗的相關操作,正確的是(  )
A.培養用具必須經過嚴格的滅菌處理,培養液則不需要滅菌
B.培養酵母菌時,必須去除培養液中的溶解氧
C.為了方便酵母菌計數,培養后期的培養液應先稀釋后再計數
D.使用血細胞計數板時,先滴加培養液,然后放置蓋玻片

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.達爾文得出生物“個體間存在生存斗爭”的推論的依據包括(  )
A.生物都有過度繁殖的傾向B.物種個體數量能保持穩定
C.每種生物都要以另一種生物為食D.可供生物生存的資源是有限的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.手碰到針尖后,會發生縮手反射.下列敘述正確的是(  )
A.先感到疼痛后縮手B.先縮手后感到疼痛
C.縮手和痛感同時發生D.此反射屬于條件反射

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各項中可以稱為種群密度的是(  )
A.一片稻田里的水稻單位面積的數量B.一片稻田里的害蟲的數量
C.每平方米草地中雜草的數量D.一個池塘內各種魚的總數

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖表示為胚胎發育某一時期示意圖和高等動植物細胞融合的部分過程,請據圖回答

(1)圖1為胚胎發育的囊胚期,其中②為滋養層.
(2)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體,可對圖1所示時期的胚胎進行分割處理,再植入受體內.這一操作要求是均等分割③內細胞團,以免影響分割后胚胎的恢復和進一步發育.
(3)若圖2表示植物體細胞雜交的部分過程,則有:
①甲、乙細胞融合之前要去除細胞壁獲得具有活力的原生質體,常用方法是酶解法,所用到的酶是纖維素酶和果膠酶.
②過程①是原生質體的融合,人工誘導的物理法包括離心、振動、電激等;化學法一般用聚乙二醇作誘導劑.
③融合后的丙細胞有3種類型,若篩選后的丁細胞再生出細胞壁,表明原生質體融臺成功.
(4)若圖2表示動物細胞融合的過程,其意義是突破了有性雜交方法的局限,使遠緣 雜交成為可能,也為制造單克隆抗體開辟了新途徑.單克隆抗體與一般的血清抗體相比,優點是靈敏度高,特異性強;將該抗體制成生物導彈,則生物導彈的組成是單克隆抗體+藥物;為了便于了解生物導彈的作用部位,常要對生物導彈中的成分進行同位素標記.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某種性染色體組成為XY型的動物,其眼色有白色、灰色和黑色三種,基因控制情況未知.請分析回答下列問題:
(1)如控制眼色的基因位于常染色體上,且由一對等位基因控制,純合的白眼個體與純合的黑眼個體交配,
F1均為灰眼,則F1隨機交配所得F2中黑眼個體占$\frac{1}{4}$.(假設每代個體數足夠多,以下相同)
(2)如該動物的眼色由兩對等位基因(A、a;B、b)控制,基因控制的情況見圖:

若這兩對基因位于兩對常染色體上,某黑眼個體與白眼個體交配,F1中黑眼個體占$\frac{1}{4}$,則該黑眼親本個體的基因型為AaBb,F1中黑眼個體相互交配,F2的表現型及比例為黑色:灰色:白色=9:6:1.若等位基因(A、a)位于常染色體上,等位基因(B、b)位于X染色體上,則該動物三種眼色對應的基因型共有15種,兩灰眼雌雄個體交配,子代出現白眼個體,則親本雜交組合共有4種.由圖可知,基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.回答下列關于人體生命活動調節的問題:

(1)體溫調節中樞位于下丘腦,它還能傳導興奮,它的一些細胞分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管,從而促進對水的重吸收.
(2)血糖平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖表示胰島素分泌的調節過程以及胰島素作用機理,據圖分析回答:
①葡萄糖感受器接受高濃度葡萄糖刺激后,所產生的興奮通過下丘腦及有關神經傳到胰島B細胞,引起胰島素分泌增多,此時胰島B細胞膜上相應受體接受到的信號分子是神經遞質.
②胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低;當血糖濃度低于正常水平時,胰高血糖素的分泌量會增加.在血糖調節過程中,胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌,這種調節機制叫做反饋調節.
③胰島素與組織細胞膜上的相應受體結合后調節糖代謝過程,這反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能.
④糖尿病病因之一是患者血液中存在著抗體1、抗體2等異常抗體,這些抗體是由漿細胞合成分泌的,從免疫學的角度分析,抗體1、抗體2兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于自身免疫病.
⑤由圖可知,僅僅由于抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是該抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖某家庭系譜中,Ⅲ代5號經檢查患有某種伴性遺傳病.顯性基因用H表示;隱性基因用h表示.請分析回答問題:

(1)該致病基因是 性基因,位于 染色體上.

(2)Ⅱ代4號的基因型為

(3)Ⅲ代6號的基因型為 ,是純合子的幾率為

(4)若Ⅲ代6號與一正常男人結婚,生一患病兒子的幾率為 ,生一個兒子患病的概率是

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