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下列與圖示內容有關的敘述,錯誤的是

A.若圖一的③中A占23﹪,U占25﹪,則相應的雙鏈DNA片段中A占24﹪

B.正常情況下,圖三所示過程可在動植物細胞中發生的是⑨⑩⑪

C.勞氏肉瘤病毒存在催化⑪過程的酶

D.圖二所示過程相當于圖三的⑫過程,需要RNA聚合酶的催化

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省高一下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

提取光合色素,進行紙層析分離,對該實驗中各種現象的解釋,正確的是( )

A.未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片

B.色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液

C.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b

D.胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因為其在提取液中的溶解度最高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二下學期開學考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

細胞的有絲分裂與減數分裂都可能產生可遺傳的變異,其中僅發生在減數分裂過程的變異是( )

A.染色體不分離或不能移向兩極,導致染色體數目變異

B.非同源染色體自由組合,導致基因重組

C.染色體復制時受誘變因素影響,導致基因突變

D.非同源染色體某片段移接,導致染色體結構變異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二下學期開學考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為四個遺傳系譜圖,則下列有關敘述正確的是( )

A.肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲、丙、丁

B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因的攜帶者

C.四圖都可能表示白化病遺傳的家系

D.家系丁中這對夫婦若再生一個女兒,正常的幾率為3/4

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三下適應性練習理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究發現,某細菌X,其胞內硒依賴的谷胱甘肽過氧化物酶GPx的含量,一定范圍內與環境中硒的含量成線性相關。利用這種原理,可以用生物方法檢測環境中硒的含量,現欲探究該檢測硒含量方法的最大適用范圍和GPx含量隨著培養時間變化趨勢,某小組做了以下實驗。

實驗材料:培養瓶若干、細菌培養液、濃度為0.50mol/L的硒酸鹽溶液、細菌X

(要求與說明:實驗儀器、試劑、用具及操作不作要求)

實驗思路:

①取若干只潔凈的培養瓶 ,每組3只。用濃度為0.50mol/L的硒酸鹽溶液和培養液 ,并分別取等量加入到上述各培養瓶中。

②取 稀釋后, 。將所有培養瓶放在相同且適宜的條件下培養。

③培養2h后,對各組培養瓶取樣,對細胞進行破碎, ,求平均值。

。

⑤對實驗所得數據統計分析處理。

實驗結果如下表

(1)補充完整實驗思路。

(2)以硒酸鹽濃度為橫坐標,GPx含量相對值為縱坐標,用曲線圖表示實驗結果,將答案寫于答題卡方框內。

(3)本實驗 (填有或沒有)初步達成實驗目的。

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科目:高中生物 來源:2016屆西藏日喀則地區第一高中高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示草原上某野兔種群數量的變化(K0表示野兔種群在無天敵進入時的環境容納量),請分析回答相關問題。

(1)圖中0→b時段內野兔的死亡率_____(填“大于”“等于”或“小于”)出生率,此階段該種群的年齡組成最可能為_______ 型。

(2)某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入,一段時間后,野兔種群數量達到相對穩定狀態,則該時間點最可能是_______。在捕食壓力下,野兔種群的環境容納量降在_______之間。

(3)用標志重捕法調查該草原上某區域的種群數量時,若部分標記個體的標記物不慎脫落,則導致調查結果_______(“偏高”或“偏低”);對捕獲的野兔進行性別比例調查,發現其雌雄比例稍大于l,該比例_______(“有利”或“不利”)于種群增長。

(4)該草原隨著環境的不斷變化,此后可能慢慢長出小灌木叢,甚至有可能繼續演替出森林,整個過程屬于_____演替。過程中不斷出現新的優勢種群,這主要體現了不同植被物種對_____的競爭能力不同。研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力,這體現了生物多樣性的 價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列物質中,在核糖體上合成的是( 。
①性激素②抗體③載體蛋白  ④纖維素⑤唾液淀粉酶⑥淀粉.
A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.為研究乙烯影響植物根生長的機理,研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗.
(1)乙烯和生長素都要通過與受體結合,將信息(或“信號”)傳遞給靶細胞,從而調節植物的生命活動.
(2)實驗一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產生乙烯)、IAA(生長素)的培養液中培養,測量并記錄幼苗根伸長區細胞長度,結果如下表.
組別植物激素及處理濃度(?M)根伸長區細胞長度(?m)
1對照175.1
20.20ACC108.1
30.05IAA91.1
40.20ACC+0.05IAA44.2
實驗結果說明乙烯和生長素都能夠抑制根生長,與單獨處理相比較,兩者共同作用時抑制作用增強(或“抑制作用更顯著”).
(3)實驗二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養液中培養,12小時后測定幼苗根中生長素的含量,實驗結果如圖所示.據圖分析,乙烯通過促進生長素含量增加來影響根生長.
(4)研究者將幼苗放在含NPA(生長素極性運輸阻斷劑)的培養液中培養,一段時間后,比較實驗組和對照組幼苗根伸長區細胞長度,結果無顯著差異.由此分析,研究者的目的是探究乙烯是否通過影響生長素的極性運輸來影響根生長.
(5)綜合上述各實驗的結果可推測,乙烯影響根生長的作用最可能是通過促進生長素的合成實現的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.研究發現,水果長毛的原因是一種灰霉菌將一些小分子RNA送入植物細胞,這些小分子RNA能夠與某種宿主蛋白結合,讓有關基因“沉默”,從而使水果的免疫結構失效.有關敘述正確的是( 。
A.灰霉菌和植物都具有細胞壁和葉綠體
B.小分子RNA可能是灰霉菌的遺傳物質
C.小分子RNA抑制了水果中與免疫有關的基因的表達
D.小分子RNA依據堿基互補配對原則與宿主蛋白結合

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