Question

11．將二倍體西瓜植株的莖尖進行離體培養(yǎng)成幼苗后，再用秋水仙素處理幼苗莖尖得到新的西瓜植株，下列說法正確的是（　�。�

• A． 該育種利用了細胞的全能性和染色體變異的原理
• B． 新植株體細胞中不含有等位基因
• C． 新植株所結的果實中沒有種子
• D． 新植株根部細胞含四個染色體組

Answer 1

分析 1、植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程，所以花藥的離體培養(yǎng)、基因工程中的受體細胞的培養(yǎng)、植物體細胞雜交后雜種細胞的培養(yǎng)以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養(yǎng)技術．
2、植物組織培養(yǎng)技術的應用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細胞產物的工廠化生產．

解答 解：A、二倍體西瓜植株的莖尖進行離體培養(yǎng)成幼苗屬于植物組織培養(yǎng)，原理是細胞的全能性，再用秋水仙素處理幼苗莖尖得到新的西瓜植株屬于多倍體育種，原理是染色體變異，A正確；
B、親本二倍體西瓜的基因型無法判斷，則無法判斷新植株體細胞中是否含有等位基因，B錯誤；
C、用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗，得到的植株，地上部分屬于四倍體，含有四個染色體組，則能形成種子，C錯誤；
D、用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗，得到的植株，地上部分含有4個染色體組，根細胞仍然含有2個染色體組，D錯誤．
故選：A．

點評 本題旨在考查染色體變異、植物組織培養(yǎng)等知識，提升學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系，并通過分析、比較、綜合等方法解決問題的能力．