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遺傳學檢測甲、乙的細胞中基因組成時,發現甲為AaB,乙為AABb.對于甲缺少一個基因的原因,下列分析錯誤的是(  )
A、基因突變
B、染色體變異
C、染色體結構變異
D、甲可能是男性
考點:染色體結構變異和數目變異,伴性遺傳,基因突變的特征
專題:
分析:分析題意可知,甲個體比乙個體缺少一個B或b基因.由于基因位于染色體上,因此很可能是染色體發生了變異(如:結構變異中的缺失、數目變異中的個別的減少等);也有可能是該個體為男性,B基因位于X染色體上,即該個體的基因型可表示為AaXBY.
解答: 解:A、基因突變只會產生等位基因,基因的數目并不會減少,A錯誤;
B、甲的基因型為AaB,缺少一個B或b基因,很可能是該基因存在的染色體發生了缺失,即可能發生了染色體數目變異中的個別的減少,B正確;
C、也有可能是該基因存在的染色體發生了片段的缺失,而導致該基因丟失,C正確;
D、該基因如果只存在于X染色體上,則在男性個體中也只有一個基因,D正確.
故選:A.
點評:本題通過異常的基因型考查了基因突變、染色體變異等方面的知識,意在考查考生的分析能力和判斷能力,難度不大.解答本題時,考生要能夠明確基因突變的特點,基因突變后,基因的數目并不會改變,只是產生新基因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察下面的圖解,下列選項中正確的是(  )
A、酶是活細胞產生的,只能在生物體內發揮催化作用
B、生命科學問題的解決不需要其他科學的知識和技術作為基礎
C、酶的化學本質并非都是蛋白質
D、以上各位科學家通過實驗最后都得出正確的觀點

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞癌變的敘述錯誤的是(  )
A、原癌基因和抑癌基因的突變會縮短細胞周期
B、化療治癌是抑制了腫瘤細胞的DNA 復制過程
C、細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移
D、癌細胞能無限增殖,但其形態結構無顯著變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人腦功能的說法錯誤的是(  )
A、語言功能是人類特有的高級功能
B、大腦V區受損患者不能聽懂別人說話
C、腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行控制
D、由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關圖解敘述錯誤的是(  )
A、甲圖是細胞免疫中x細胞發揮免疫功能的過程示意圖,其中x細胞是效應T細胞
B、乙圖所示的豆莢一粒種子中胚細胞與種皮細胞的基因型不一定相同
C、丙圖中A中的氧氣到達3并被利用需要經過6層膜,A、B、C是內環境的組成成分
D、丁圖為雄性動物體內的初級精母細胞,該動物體可同時存在1、2、4個染色體組的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于種群、群落、生態系統的敘述,正確的是(  )
A、當種群的數量超過
K
2
時,易導致該種群的豐富度降低
B、生態系統中,生產者的同化量可以用生產者的干重積累量表示
C、標志重捕法調查種群密度時,若標志物部分脫落,則計算出的種群密度比實際值偏大
D、捕食者的存在會降低物種的多樣性,外來物種入侵會破壞生態系統的穩定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表為人體四種細胞某些基因表達的結果,下列相關敘述錯誤的是(  )
細胞名稱肝細胞幼嫩紅細胞造血干細胞漿細胞
mRNAMRNA1MRNA2MRNA3mRNA4
蛋白質血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶免疫球蛋白
A、相同的DNA分子可以轉錄出不同的mRNA
B、mRNA3和mRNA4可以共存于同一個細胞中
C、不同mRNA中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸
D、肝細胞與造血干細胞功能不同的原因是DNA有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列真核細胞結構與成分,正確的是(  )
A、細胞膜:磷脂、蛋白質、糖類
B、染色體:核糖核酸、蛋白質
C、核糖體:蛋白質、核糖核酸
D、細胞基質:脫氧核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某綠色蔬菜放在特定實驗裝置內,研究溫度對光合作用和有氧呼吸的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以蔬菜從外界吸收的CO2量、向外界釋放的CO2量為指標.實驗結果如下表所示:
溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2量(mg/h) 1.00 1.75 2.65 3.35 3.75 3.50 3.00
黑暗中釋放CO2量(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
請回答:
(1)有氧呼吸速率的觀察指標除了表中所示的以外,還有干重的減少量或
 

(2)當溫度從25℃增加到30℃時,該蔬菜光照下吸收CO2的量反而減少,原因是隨著溫度的升高,該蔬菜
 

(3)若在連續光照條件下,該蔬菜生長的最適宜溫度是
 
℃.在35℃時,該蔬菜
 
(能/不能)生長.
(4)每天交替進行12小時光照和12小時黑暗,溫度保持在恒定條件下,該蔬菜生長的最適宜溫度是
 
℃.此時,該蔬菜在白天制造的有機物量為
 
mg(以CO2變化量表示),全天積累的有機物量為
 
mg.
(5)分析表中數據,對于溫室蔬菜種植業有何啟示?
 

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同步練習冊答案
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