在下列基因型個體中，只能產(chǎn)生一種配子的是（ ）
| A．YyRrDd | B．yyRrdd | C．yyRRDd | D．YYrrDD |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。2009年哥本哈根世界氣候大會所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認同。根據(jù)下圖所做出的判斷不正確的是 （ ）
| A．增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量 |
| B．“低碳經(jīng)濟”發(fā)展將會導(dǎo)致生物圈的碳循環(huán)受到阻礙 |
| C．該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構(gòu)成了生物群落 |
| D．該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程，不能準確表示能量流動和信息傳遞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
若“…-A-G-T-C-…”表示某雙鏈DNA分子中一條鏈的片段，則與它相對應(yīng)的另一條鏈的片段是（）
| A．…-A-G-T-C-… | B．…-U-C-T-C-… |
| C．…-A-G-T-G-… | D．…-T-C-A-G-… |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
DNA分子具有多樣性和特異性，主要原因是（ ）
| A．DNA分子是高分子化合物 | B．脫氧核糖結(jié)構(gòu)不同 |
| C．磷酸的排列方式不同 | D．堿基的排列順序不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
后代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型的雜交組合是（ ）
| A．Ee × Ee | B．EeFF × eeff | C．EeFF × EEFf | D．Ff × ff |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
孟德爾利用豌豆作為實驗材料進行植物雜交實驗，成功地發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。 下列各項中不能作為豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點是（ ）
| A．豌豆是嚴格的閉花自花授粉植物 |
| B．豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種 |
| C．豌豆具有許多明顯的相對性狀 |
| D．雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列四組雜交實驗中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是（ ）① 紫花×紫花→紫花 ② 紫花×紫花→301紫花＋110白花
③ 紫花×白花→紫花 ④ 紫花×白花→98紫花＋107白花
| A．①和② | B．②和③ | C．③和④ | D．①和④ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成分別發(fā)生在
| A．細胞核、細胞質(zhì)、核糖體 | B．細胞核、細胞核、核糖體 |
| C．細胞質(zhì)、核糖體、細胞核 | D．細胞質(zhì)、細胞核、核糖體 |
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