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【題目】2017年諾貝爾生理學或醫學獎授予3位美國科學家,以表彰他們發現了“調控晝夜節律的分子機制”。如圖表示人體生物鐘的部分機理,他們發現下丘腦SCN細胞中基因表達產物per蛋白的濃度呈周期性變化,在夜晚不斷積累,到了白天又會被分解,per蛋白的濃度變化與晝夜節律驚人一致。下列敘述正確的是

A. per基因控制人體晝夜節律,其只存在與人體下丘腦SCN細胞中

B. ①過程產物運出細胞核與per蛋白運入細胞核體現核孔可自由運輸大分子

C. 過程③中per蛋白抑制細胞核中per基因表達體現了負反饋調節機制

D. 研究成果表明per蛋白的濃度變化與基因調控有關而與環境無關

【答案】C

【解析】根據題意和圖示分析可知:圖中為轉錄過程,為翻譯過程,過程表示PER蛋白能進入細胞核,調節per基因的轉錄過程

由于細胞的全能性,per基因存在于包括下丘腦SCN細胞在內的所有正常細胞中,A錯誤經核孔運輸的大分子物質都是有選擇性的,并不是自由進出細胞核,如①過程產物運出細胞核后則不能經核孔再次運入細胞核,而per蛋白進入細胞核后不能隨便被運出細胞核,B錯誤;根據題干中基因表達產物PER蛋白濃度呈周期性變化,周期為24h”,所以過程體現了負反饋調節的調節機制.因為負反饋調節才能周期性波動,如果是正反饋應該使PER蛋白越來越多,C正確;根據題意“per蛋白在夜晚不斷積累,到了白天又會被分解”,說明per蛋白的濃度不僅受基因的控制,也受環境中因素如光暗的影響,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2013年諾貝爾生理學或醫學獎頒給了研究囊泡運輸的調控機制的三位美國科學家,研究顯示:囊泡是由單層膜所包裹的膜性結構,主要司職細胞內不同膜性細胞器之間的物質運輸,稱之為囊泡運輸,一般包括出芽、錨定和融合等過程(如下圖所示),需要貨物分子、運輸復合體、動力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調節。下列有關說法正確的是( )

A. 囊泡運輸需要載體蛋白和能量

B. 囊泡中物質運輸需要跨過多層生物膜,才能“錨定”

C. 囊泡運輸會導致某些生物膜成分更新

D. “出芽”和“融合”體現了細胞膜的功能特性具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“模擬孟德爾雜交實驗”的活動中,老師準備了①~⑤五種類型的小桶若干個,在每個小桶中放入12個小球,如圖所示。甲同學模擬“一對相對性狀的雜交實驗” F1雌雄的受精作用,乙同學模擬“兩對相對性狀的雜交實驗”F1雌性個體產生配子的過程,則甲、乙同學應選擇的小桶組合分別為

A. 甲:⑤③;乙:④⑤B. 甲:①②;乙:③⑤

C. 甲:⑤⑤;乙:④⑤D. 甲:②⑤;乙:③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于達爾文生物進化論的敘述,哪一項是不合理的(  )

A. 能對生物進化的原因作出合理的解釋

B. 給予神創論和物種不變論以致命的打擊

C. 科學地解釋了遺傳和變異的本質

D. 揭示了生物的多樣性是進化的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示菠菜葉肉細胞中的葉綠體亞顯微結構模式圖,圖乙表示某種光合色素對不同波長光的相對吸收量,及在不同波長光照下的菠菜光合速率相對值的曲線圖。據圖分析,下列說法錯誤的是

A. 光合色素存在于圖甲的Ⅲ上,其主要色素都是含鎂的有機分子

B. 二氧化碳還原為糖的一系列反應稱為卡爾文循環,它發生在圖甲的Ⅱ中

C. 光的波長從650 nm變為780 nm,短時間內小麥葉中三碳酸的含量將下降

D. 圖乙表示的光合色素最可能是指葉綠素a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某種植物光合作用過程簡圖,其中英文大寫字母表示物質成分,e-為電子,數字表示過程。如圖乙該植物葉片的氣孔結構示意圖,保衛細胞的細胞壁靠近氣孔側明顯厚一點。請回答:

(1)圖甲中類囊體膜上的色素吸收的光是波長為400-700nm的_______,光合作用產生的O2用該圖中__________字母)表示,O2離開這個植物細胞,需要穿過的膜包括有_______,據該圖還可知ATP的形成與________(填物質名稱)的跨膜運輸有關。

(2)圖甲中物質H是_______、物質G是__________,若在夏季正中午由于光照太強,會因為圖乙中的保衛細胞發生__________引起氣孔關閉,短時間內物質D和F的含量變化是_____

(3)遷移率(Rf)是指用于葉綠體中各種色素分離的重要指標(遷移率=色素遷移距離/溶劑移動距離)。葉綠體中各種色素的分離常用______法,分離后遷移率最低的色素是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一些生物的細胞中染色體組成和細胞分裂的相關圖示。據圖請回答:

(1)圖①表示________細胞,處于_________分裂________期,該細胞中有__________條染色單體。

(2)圖②表示________細胞,處于________________期,該細胞中有__________個DNA分子。

(3)圖③中存在等位基因Bb,原因可能是_______________期發生交叉互換,若圖③的分裂發生在卵巢內,則該細胞分裂后形成的子細胞名稱是______________

(4)圖中含有同源染色體的是圖______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有的基因位于性染色體上,所以遺傳上總是和______相關聯,這種現象叫做伴性遺傳。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗的分析,正確的是(  )

A. 解離液的作用主要是改變細胞的通透性

B. 卡諾氏液可加速細胞染色

C. 改良苯酚品紅染液可使染色體著色

D. 此實驗的原理是低溫使染色體斷裂,從而引起染色體數目的變化

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