【題目】結合基因與性狀的對應關系,判斷下列說法的正誤:
(1)生物的大多數性狀受核基因控制。(______)
(2)一個基因只能控制一種性狀。(______)
(3)有些性狀是由多個基因決定的。(______)
(4)基因型相同的個體表型一定相同。(______)
(5)表型相同的個體基因型不一定相同。(______)
【答案】對??? 錯??? 對??? 錯??? 對???
【解析】
基因與性狀不是簡單的一一對應關系,大多數情況下,一個基因控制一個性狀,有時一個性狀受多個基因的控制,一個基因也可能影響多個性狀。
(1)基因是具有遺傳效應的DNA片段,DNA主要在細胞核中,故生物的大多數性狀受核基因控制,正確。
(2)大多數情況下,一個基因控制一個性狀,有時一個基因也可能影響多個性狀,錯誤。
(3)大多數情況下,一個基因控制一個性狀,有時一個性狀受多個基因的控制,正確。
(4)表現型由基因型和環境共同決定,基因型相同的個體表型不一定相同,錯誤。
(5)表現型相同的個體基因型不一定相同,如AA和Aa都表現為高莖,正確。
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【題目】下列有關蛋白質結構與功能的敘述,正確的是(??? )
A.鹽析后的蛋白質肽鍵斷裂,不可恢復
B.變性蛋白質不能與雙縮脲試劑發生反應
C.氨基酸序列相同的多肽鏈折疊成的空間結構一定相同
D.蛋白質具有催化、調節、運輸、免疫等多種功能
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【題目】下列有關穩態調節說法正確的是(??? )
A.個體生命活動的穩態僅依賴于各器官、系統分工合作即可實現
B.神經遞質只作用于神經元,使下一個神經元產生興奮或抑制
C.性激素的分泌,存在著分級調節與反饋調節
D.下丘腦在內環境穩態中起重要作用,它既能產生興奮,又能分泌激素,還能控制排尿過程
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【題目】質粒是細菌中的有機分子,下列對其描述,正確的是
A.質粒只存在于原核生物中
B.質粒能夠自主復制
C.質粒中含有兩個游離的磷酸基團
D.質粒是基因工程的工具酶
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【題目】下列關于教材中酶的相關活動的敘述,正確的是(??? )
A.“酶的催化效率”活動中,用點燃后帶明火的衛生香放在試管口,觀察燃燒程度
B.“探究酶的專一性”活動中,要配制溶于質量分數為0.3%氯化鈉溶液的淀粉溶液
C.“探究pH對H2O2酶的影響”活動中,收集氣體從H2O2溶液加入反應小室時開始計時
D.“果汁中的果膠和果膠酶”活動中,果膠酶的作用效果可用70%乙醇進行檢驗
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【題目】下列關于種群、群落、生態系統的敘述,錯誤的是(?? )
A.建立自然保護區改善珍稀動物的棲息環境能提高其環境容納量
B.蘆花雞攝入的能量可分為蘆花雞同化的能量和其糞便中的能量
C.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行
D.一個生態系統的抵抗力穩定性越低則它的恢復力穩定性會越高
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【題目】艾弗里及其同事為了探究S型肺炎雙球菌中何種物質是“轉化因子”,進行了肺炎雙球菌體外轉化實驗。下列敘述中有誤的是
A.肺炎雙球菌的細胞結構中沒有核膜(無成形的細胞核)
B.該實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質,而蛋白質不是
C.該實驗的設計思路是單獨觀察S型細菌的DNA和蛋白質等成分的作用
D.在培養R型菌的培養基中添加S型菌的DNA后,觀察發現只有S型菌落
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【題目】結合適應的含義,判斷下列表述是否正確。
(1)適應不僅是指生物對環境的適應,也包括生物的結構和功能相適應。(______)
(2)適應相對性的根本原因是遺傳物質的穩定性與環境不斷變化之間的矛盾。(______)
(3)適應有助于生物在一定環境條件下生存和延續。(______)
(4)所有的生物都具有適應環境的特征。(______)
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【題目】生物多樣性是協同進化的結果。下列事實不屬于協同進化的是(??? )
A.工業的發展導致大量溫室氣體排放,全球氣溫升高
B.隨著光合生物的出現,大氣中有了氧氣,為好氧生物的出現創造了條件
C.生活在草原上的羚羊和獵豹都能迅速奔跑,是長期相互選擇的結果
D.4億年前形成了原始的陸生植物,隨后出現了適應陸地生活的動物
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