Question

15．如圖為人體某些生命活動調節過程的部分示意圖，a、b、c表示相關激素．據圖回答：
（1）當受到寒冷刺激時激素a、b、c（填圖中字母）的分泌均會增加．
（2）某疾病的病因是體內產生了大量甲狀腺阻斷性抗體（TBAb），該抗體阻斷激素b與其受體結合，從而使甲狀腺功能減退（衰退），導致激素a的分泌量增加．這類疾病在免疫學上稱為自身免疫病．
（3）胰島A細胞能接受的刺激有神經遞質、血糖濃度變化．

Answer 1

分析 1、寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產熱．當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調節．
2、分析圖示，a為促甲狀腺激素釋放激素，b為促甲狀腺激素，c為甲狀腺激素．

解答 解：（1）當受到寒冷刺激時激素a促甲狀腺激素釋放激素、b促甲狀腺激素、c甲狀腺激素的分泌均會增加．
（2）某疾病的病因是體內產生了大量甲狀腺阻斷性抗體（TBAb），該抗體阻斷激素b與其受體結合，從而使甲狀腺功能減退，由于負反饋調節，導致激素a的分泌量增加．這類疾病在免疫學上稱為自身免疫病．
（3）胰島A細胞能接受的刺激有神經遞質、血糖濃度變化．
故答案為：
（1）a、b、c
（2）減退（衰退）     增加       自身免疫
（3）神經遞質、血糖濃度變化（其他合理答案可得分）

點評 本題考查神經和體液調節的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．