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下列關于DNA復制和轉錄的敘述錯誤的是(  )
A、DNA分子的復制可以從多個起點開始,提高復制效率
B、兩種過程都以DNA為模板,都有解旋現象
C、轉錄是指以DNA的整條鏈為模板合成mRNA的過程
D、兩過程均可在細胞核、細胞質基質、線粒體、葉綠體中發生
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯,DNA分子的復制
專題:
分析:DNA復制、轉錄、翻譯的比較
  復制 轉錄 翻譯
時間
 
細胞分裂間期(有絲分裂和減數第一次分裂)  
個體生長發育的整個過程
場所 主要在細胞核 主要在細胞核 細胞質的核糖體
模板 DNA的兩條鏈 DNA的一條鏈 mRNA
原料 4種游離的脫氧核苷酸 4種游離的核糖核苷酸 20種游離的氨基酸
條件 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP 酶(RNA聚合酶等)、ATP 酶、ATP、tRNA
產物 2個雙鏈DNA 一個單鏈RNA 多肽鏈
特點 半保留,邊解旋邊復制 邊解旋邊轉錄 一個mRNA上結合多個核糖體,順次合成多條肽鏈
堿基配對 A-T  T-A  C-G  G-C A-U  U-A   C-G  G-C A-U  U-A  C-G  G-C
遺傳信息傳遞 DNA----DNA DNA------mRNA mRNA-------蛋白質
意義
 
使遺傳信息從親代傳遞給子代 表達遺傳信息,使生物表現出各種性狀
解答: 解:A、DNA分子的復制可以從多個起點開始,這樣可以提高復制的效率,A正確;
B、DNA復制和轉錄過程都以DNA為模板,都有解旋現象,B正確;
C、轉錄是指以DNA的一條鏈的一部分為模板合成mRNA的過程,C錯誤;
D、在真核細胞中,這兩個過程均可在細胞核、線粒體、葉綠體中發生,在原核細胞中,這兩個過程都能在細胞質基質中發生,D正確.
故選:C.
點評:本題考查DNA的復制、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記DNA復制的特點、條件及過程;識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、條件、場所及產物等知識,能列表比較三者,并能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

成熟女性體內有兩種促性腺激素:LH (黃體生成素)和 FSH(卵泡刺激素),這兩種激素共同參與月經周期的調節,大致的調控機制如圖所示.(注:卵泡在排卵后變成黃體)
(1)在排卵前的幾天內,雌激素的含量達到第一次高峰,除雌激素外,
 
的含量也將快速上升,這種調節機制稱為
 
調節,目前市場上購買的排卵試紙就是通過檢測這種激素來預測排卵的. 
(2)
 
能抑制排卵,目前市場上的避孕藥就是使用這種激素.有一位婦女,口服了含有FSH和LH的藥物,這對她的排卵有何影響?
 
(促進排卵/抑制排卵/幾乎無影響).
(3)一位婦女因為某一器官受損病變,導致閉經(不排卵,不來月經).經檢查發現她的雌激素含量偏低,但 FSH 和 LH 的含量偏高,據此可判斷該婦女受損的器官最可能是
 
(下丘腦/垂體/卵巢).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于調節的敘述正確的是(  )
A、植物的生命活動受到多種植物激素的調節,例如生長素能促進植物生長,其作用原理是促進植物細胞的分裂
B、成人的血漿正常pH為7.35~7.45,在劇烈運動時,乳酸進入血液,血漿會由弱堿性變為弱酸性
C、腺垂體分泌的促甲狀腺激素作用的靶組織有下丘腦和甲狀腺
D、抗利尿激素能促進水在腎集合管的重吸收,使尿量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

破傷風外毒素是由破傷風桿菌產生的一種強毒性蛋白質,該毒素經脫毒處理后成為類毒素,可刺激機體產生抗體.如圖是某科研小組進行的一組免疫學實驗.下列敘述中,正確的是(  )
A、甲組小鼠死亡是因為其無免疫能力
B、乙組小鼠注射的免疫血清中含有特異性抗體
C、丙組小鼠注射的類毒素屬于抗體,有特異性
D、丙組小鼠獲得的免疫有效期比乙組小鼠短

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,相關敘述正確的是(  )
A、細胞1、2、3、4、5分化成熟的場所相同
B、細胞1、2、3、4、5都能特異性識別抗原
C、細胞1、2、3、4、5接受抗原刺激后都能增殖分化
D、細胞1、2、3、4、5中都含有合成物質a的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人由于缺碘患了“大脖子病”,由此推測該患者體內含量較高的激素是(  )
①甲狀腺激素    
②促甲狀腺激素    
③促甲狀腺激素釋放激素    
④生長激素.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗室利用酵母菌發酵葡萄糖生產酒精,甲發酵罐中沒有氧氣,乙發酵罐中保留一定量的氧氣,其余條件相同且適宜.實驗過程中,每小時測定兩發酵罐中氧氣和酒精的量,記錄數據并繪成曲線,如圖所示.下列敘述正確的是(  )

         :乙酒精   乙:氧氣------甲:酒精.
A、甲、乙發酵罐中,酵母菌分別在第Oh和第4h開始進行無氧呼吸
B、甲、乙兩發酵罐中,酵母菌所消耗的葡萄糖總量之比為4:3
C、5h-6h段,乙發酵罐中產生的CO2來自酵母菌細胞質基質
D、該實驗證明,向發酵罐中連續通入大量氧氣可以提高酒精產量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于實驗的描述或分析正確的是(  )
A、細胞壁不影響植物細胞的吸水和失水
B、格里菲斯所做的肺炎雙球菌體外轉化實驗說明了DNA是轉化因子
C、健那綠染液處理口腔上皮細胞后觀察線粒體,細胞仍是活的
D、將雙縮脲試劑加入新鮮的蘋果汁中,經水浴加熱出現磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類遺傳病調查中發現兩個家系中都有甲遺傳病(基因為A、a)和乙遺傳病(基因為B、b)患者,系譜圖如下,請回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式為
 

(2)由遺傳家系圖可知,Ⅱ6是乙病攜帶者的概率是
 

(3)欲確定乙病的遺傳方式,可以診斷第一代的
 
個體是否攜帶致病基因.如果該個體不攜帶致病基因,則該病的遺傳方式為
 

(4)按上述確定的遺傳方式則Ⅱ5的基因型為
 
;如果Ⅱ5和Ⅱ6結婚,生育了一個男孩同時患兩種遺傳病的概率為
 

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同步練習冊答案
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