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【題目】下列有關生物技術安全和倫理問題的觀點合理的是(

A.若轉基因植物的外源基因來源于自然界,則不會存在安全性問題

B.轉基因生物帶來的安全性問題主要包括食物、環境、生物等方面

C.轉基因作物被動物食用后,目的基因會轉入動物體細胞中

D.轉抗蟲基因的植物,不會導致昆蟲群體抗性基因頻率增加

【答案】B

【解析】

轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響)。

A、當轉基因植物的外源基因來源于自然界時,也可能會存在安全性問題,A錯誤;
B、轉基因生物帶來的安全性問題主要包括食物、環境、生物等方面,B正確;
C、轉基因作物被動物食用后,會被消耗分解,因此目的基因不會轉入動物體細胞中,C錯誤;
D、轉抗蟲基因的植物會對昆蟲群體的抗性進行選擇,進而導致昆蟲群體抗性基因頻率增加,D錯誤。
故選B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知控制玉米某兩對相對性狀的基因在同一染色體上。但偶然發現這兩對基因均雜合的某玉米植株,自交后代的性狀分離比為9∶3∶3∶1。出現此現象的原因可能是,該染色體上其中一對基因所在的染色體片段

A.發生180°顛倒B.重復出現

C.移至非同源染色體上D.發生丟失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人口增長問題的敘述,正確的是(

A.世界各大洲中,人口自然增長率最高的是經濟發達地區

B.人口增長越快越好,因為有充足的勞動力資源

C.人口過多會給社會增加一系列負擔,所以人口發展越慢越好

D.人口增長必須與社會、經濟的發展相適應,與環境、資源相協調

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香。當通入不同濃度的氧氣時,其O2的消耗量和CO2的產生量如下表所示。(假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖)則下列敘述錯誤的是(

氧濃度(%)

a

b

c

d

e

CO2產生量(mo1/min)

12

10

13

16

30

O2的消耗量(mol/min)

0

05

07

12

30

A.氧濃度為 a 時,蘋果的細胞呼吸只在細胞溶膠中進行

B.氧濃度為 c 時,蘋果產生酒精的量為06mol/min

C.氧濃度為 d 時,消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精發酵

D.氧濃度為 b 時,較適宜于蘋果的儲藏

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗的描述正確的是(

A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用于還原糖鑒定的替代材料

B.制作徒手切片臨時裝片,需要按壓蓋玻片使細胞分散開便于顯微鏡下觀察

C.油脂的鑒定發現滿視野都呈橙黃色,于是滴1~250%鹽酸洗去多余的染料

D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變為紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 “試管嬰兒”是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精,并在試管中培養使其發育到一定時期,再將胚胎移入女性子宮內發育成的胎兒。“試管嬰兒技術”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會,也為人類的優生優育開辟了新的途徑。

1)在體外受精時,精子首先要進行_____________處理,卵細胞則要培養到_______(時期)才能與精子結合。

2)“試管嬰兒”的形成用到的生物技術有_______(填序號)

①早期胚胎培養 ②休外受精 ③胚胎移植 ④核移植

3)采用_______技術,能得到“同卵雙胞胎”,用這種方式誕生的雙胞胎,其性別_______。這種技術一般采用發育良好、形態正常的___________。對胚胎進行分割時,要特別注意將_____________均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復和進一步發育。

4)試管嬰兒技術作為現代生物技術,它和母親正常懷孕、生產的過程的不同之處是試管嬰兒是“體外受精”形成的____________,初步發育后再進行“胚胎移植”的產物。

5)現在大多數人反對設計嬰兒性別。其原因是可能破壞人類正常的____________,違反倫理道德。

6)早期胚胎中的胚胎干細胞,不僅可以應用于哺乳動物胚胎性別鑒定,還可應用于治療人類的某些疾病,如老年癡呆癥、糖尿病等;ES細胞體外誘導分化培育出人造組織器官用于___________、研究體外細胞分化等領域。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】沿海灘涂屬于鹽堿化草地,對該草地進行改造的程序是:種植先鋒植物——檉柳、堿蓬,增加植被覆蓋量和土壤有機物的量(枯枝落葉)→種植虎尾草、黑麥草,降低土地鹽堿化的程度→種植羊草、苜蓿,繼續降低土地鹽堿化的程度,同時獲得優良牧草;但是隨著植物種類的增加,蝗蟲(食草)、蜈蚣(食蝗蟲)等小動物也隨之增加。

1)為了防止出現蝗災,要調查東亞飛蝗成蟲的種群密度,應采用的方法是______________,其種群的空間特征是______________________________

2)灘涂土壤上植物優勢種的更迭屬于________________________

3)在灘涂改造過程中,利用信息素驅趕以牧草為食的昆蟲,信息素屬于____________信息,說明在生態系統中,信息具有______________的功能。這種防治害蟲的方法屬于___________(填“化學防治”或“生物防治”)

4)改造鹽堿化草地體現了生物多樣性的__________________________價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核。無核的一半不能攝取食物,對外界刺激不再發生反應。有核的一半照樣攝食,對刺激仍有反應,失去的伸縮泡可以再生,還能生長和分裂。上述實驗說明了細胞核(

A.是遺傳物質貯存和復制的場所B.能夠直接感受外界刺激并發生反應

C.是細胞進行生命活動所必需的D.能促進細胞的生長和分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關真核細胞的敘述,正確的是(

A.植物細胞的系統邊界是細胞壁

B.高爾基體是合成并加工肽鏈的場所

C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2H2O

D.蛋白質在細胞膜內外的分布是不對稱的

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