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5.回答下列有關微生物的問題:

(1)接種微生物的方法有很多,圖中過程③所示為稀釋涂布平板法.
(2)不論何種培養基,在進行調PH值和倒平板操作之間要對用到滅菌的培養基做處理.
(3)用該方法統計樣本菌落數時,同時需要做A、B、C三個培養皿,原因是什么?分別計數3次,取平均值;使實驗結果更加準確可靠.
(4)在分解尿素細菌的分離與計數實驗實驗中一般都應設置對照組,使實驗更有說服力.若牛肉膏培養基的菌落數目選擇培養基的數目,說明選擇培養基已篩選出一些菌落.
(5)而尿素分解細菌能分解尿素的直接原因是它們能合成,該物質被提取出后的純化方法通常是凝膠色譜法.在以尿素為唯一氮源的培養基中加入酚紅指示劑,培養某種細菌后,若指示劑變紅,我們就可以初步鑒定該種細菌能夠分解尿素.
(6)有機農藥苯磺隆含氮除草劑,長期使用會污染環境.研究發現,苯磺隆能被土壤中某些微生物降解.為從土壤中分離獲得分解苯磺隆的菌落,某同學設計了一種培養基,其成分能滿足分解苯磺隆細菌的營養需要.如下表:
成分無機鹽葡萄糖苯磺隆瓊脂
培養基+-+-+
①土壤中存在能分解苯磺隆的細菌,從生物進化的角度分析,這是結果自然選擇.
②據表判斷,該培養基不能(能/不能)用于分離出分解苯磺隆的菌落,理由是液體培養基不能分離出菌落.

分析 從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養、梯度稀釋、涂布培養和篩選菌株.微生物的培養的關鍵是無菌操作.梳理微生物培養和無菌操作的相關知識,認真分析各問題即可正確作答.

解答 解:(1)據圖分析,圖示③的接種方法為稀釋涂布平板法.
(2)制作培養基時在進行調PH值和倒平板操作之間要對用到的培養基進行滅菌處理.
(3)用稀釋涂布平板法進行統計樣本菌落數時,為避免實驗誤差,同時需要做A、B、C三個培養皿,分別計數3次,取平均值;使實驗結果更加準確可靠.
(4)由于本實驗的對照組是完全培養基,幾乎所有的微生物都能夠在其上生長,所以牛肉膏培養基的菌落數目大于選擇培養基的數目,說明選擇培養基已篩選出一些菌落.
(5)尿素分解菌能夠分泌脲酶,脲酶可以用凝膠色譜法進行純化.尿素分解菌可以用酚紅指示劑進行鑒定.
(6)據體表分析,有機農藥苯磺隆是一種含氮除草劑.
①土壤中存在能分解苯磺隆的細菌,是自然選擇的結果.
②據題表分析,該培養基為液體培養基,不能用于分離出分解苯磺隆的菌落.
故答案為:
(1)稀釋涂布平板法
(2)滅菌
(3)分別計數3次,取平均值;使實驗結果更加準確可靠
(4)大于
(5)脲酶 凝膠色譜法   酚紅
(6)①自然選擇
②含氮    不能   液體培養基不能分離出菌落

點評 本題結合圖示主要考查微生物的篩選與培養,意在強化學生對微生物培養的相關知識的識記、理解與運用.

練習冊系列答案
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