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美國科學家在實驗室里培育出一種類似于細菌的“人造細胞”.這種簡單的“細胞”并不是真正的生命體,不能分裂和進化,但能連續數日生成蛋白質.蛋白質是構成人體所有細胞的基本物質.下列關于蛋白質的敘述中,正確的是(  )
A、每種蛋白質都含有C、H、O、N、S、P、Fe 等元素
B、每種蛋白質都是由20種氨基酸組成的
C、所有的酶都是蛋白質
D、蛋白質是肽鏈以一定方式形成具有復雜空間結構的高分子化合物
考點:蛋白質的結構和功能的綜合
專題:
分析:1、蛋白質的基本組成單位是氨基酸,氨基酸脫水縮合組成多肽進而形成肽鏈,肽鏈折疊、纏繞形成有一定空間結構的蛋白質.
2、絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA.所有抗體都是蛋白質,部分抗原是蛋白質;膜上載體是蛋白質;部分神經遞質是蛋白質.
解答: 解:A、蛋白質的基本組成元素是C、H、O、N,有的含有S、Fe等,A錯誤;
B、組成蛋白質的氨基酸共有20種,每種蛋白質的氨基酸小于或等于20種,B錯誤;
C、酶的本質是蛋白質或RNA,C錯誤;
D、一條或多條多肽以一定的方式進行盤曲、折疊形成具有一定空間結構的蛋白質,D正確.
故選:D.
點評:本題考查蛋白質的結構和功能的綜合的相關知識,意在考查學生的分析能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體細胞代謝場所的敘述,錯誤的是(  )
A、乳酸產生的場所是線粒體
B、高爾基體與植物細胞有絲分裂過程中紡錘體形成有關
C、血紅蛋白合成的場所是高爾基體
D、雌性激素合成的場所是內質網

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥的根尖分生區細胞沒有的細胞器是(  )
A、線粒體B、核糖體
C、高爾基體D、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列組合中,依次屬于種群、群落、生態系統的一組是(  )
①一塊稻田中所有的同種的雌蛙和雄蛙         ②某池塘的全部生物
③地球上全部生物及周圍無機環境             ④某草原的全部動物及綠色植物.
A、①②③B、②③④
C、③④①D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在香蕉果實成熟過程中,果實中的貯藏物不斷代謝轉化,香蕉逐漸變甜.下面圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質含量的變化趨勢.現取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉進行研磨,分別加入等量的蒸餾水中制成兩種提取液.然后在a、b試管中各加5mL第x天的提取液,在c、d試管中各加5mL第y天的提取液(圖B).下列說法不正確的是(  )
A、在a、c試管中各加入等量碘液后,兩管均呈藍色,但c管顏色較淺
B、圖A中表示淀粉含量變化的曲線是Ⅰ,表示還原糖含量變化的曲線是Ⅱ
C、圖A中Ⅰ、Ⅱ曲線所表示的物質的組成元素都是C、H、O
D、在b、d試管中各加入等量雙縮脲試劑后,兩管均呈磚紅色,d管顏色較深

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是(  )
A、H7N9病毒雖不具有細胞結構,但其體內也存在遺傳物質
B、大腸桿菌的DNA主要分布于擬核中的染色體上
C、乳酸菌沒有核被膜、核仁,但能合成蛋白質
D、藍藻體內沒有葉綠體,但能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程中,不能體現細胞膜的流動性的結構特點的是(  )
A、精子和卵細胞受精
B、氨基酸在核糖體上發生脫水縮合反應
C、胰島β細胞分泌胰島素
D、白細胞吞噬病原體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于實驗的有關描述中正確的個數是(  )
①斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現磚紅色沉淀
②脂肪鑒定實驗中,花生子葉薄片染色后要用清水洗去浮色
③鑒定蛋白質時,將雙縮脲試劑A、B液等量混合后加入到組織樣液中搖勻后觀察
④觀察DNA和RNA在細胞中的分布,可用綠色植物葉肉細胞作實驗材料
⑤在低倍鏡(目鏡為10×、物鏡為10×)下找到64個分生組織細胞所充滿,物鏡轉換為40×后,則在視野中可檢測到的分生組織細胞數有16個.
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:高中生物 來源: 題型:

在小鼠中,有一復等位基因系列,其中三個基因為:AY=黃色,純合致死;A=鼠色,野生型;a=黑色.列在前面的基因對列在后面的基因是顯性.這一復等位基因系列位于常染色體上,也就是說,對于每一只小鼠而言,只可能有其中的兩個基因.AYAY個體在胚胎期死亡.
(1)現有下列2個雜交組合,問它們子代的表現型及比例如何?
①AYa(黃)×AYa(黃),
 

②AYa(黃)×AYA(黃),
 

(2)一只黃色雄鼠(AY_)與幾只黑色雌鼠(aa)雜交,問能不能在子代中同時得到鼠色和黑色小鼠?
 
,用遺傳圖解說明.
 

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同步練習冊答案
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