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下列屬于一對相對性狀的是

A．桃樹的紅花與綠葉 B．羊的白毛與狗的黑毛

C．狗的卷毛與粗毛 D．水稻的有芒與無芒

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關生物實驗的敘述正確的是（　　）

	A．	在高倍顯微鏡下觀察，可以看到線粒體有4層磷脂分子
	B．	用新鮮、成熟的天竺葵葉片作實驗材料，可用于觀察染色體的形態
	C．	在經解離和染色的洋蔥根尖分生區的細胞中，可觀察到染色體向細胞兩極緩慢移動
	D．	利用黑藻葉片觀察葉綠體時，不需要用健那綠染色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．

蘋果醋是以蘋果汁為原料經發酵而成的，回答下列為題：
（1）酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示．圖中過程①和②是蘋果醋生產的第一階段，在酵母菌細胞的細胞質基質中進行，其產物乙醇與重鉻酸鉀試劑反應呈現灰綠色，這一反應可用于乙醇的檢驗；過程③在酵母菌細胞的線粒體中進行，與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增殖速度快．
（2）第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產生的乙醇轉變為醋酸的過程，根據醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過程需要在有氧條件下才能完成．
（3）在生產過程中，第一階段和第二階段的發酵溫度不同，第一階段的溫度低于（填“低于”或“高于”）第二階段．
（4）醋酸桿菌屬于原核生物，其細胞結構中不含有（填“含有”或“不含有”）線粒體．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷（解析版） 題型：選擇題

減數分裂中染色體數目減半發生在

A．第一次分裂結束 B．第二次分裂結束

C．著絲點分裂 D．聯會

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷（解析版） 題型：選擇題

在育種實驗中，將紙袋套在花上的目的是

A．保持開花的溫度和水分 B．防止花粉成熟后散失

C．防止自花傳粉 D．防止外來花粉的干擾

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗分校高一10月階段測試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于高倍鏡的描述，錯誤的是

A．先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡

B．先用粗準焦螺旋調節，再用細準焦螺旋調節

C．把視野調亮，圖像才清晰

D．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗分校高一10月階段測試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

形成蛋白質結構的層次從小到大依次是

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一

⑤多肽

⑥蛋白質

A．②→①→③→④→⑤→⑥ B．②→①→③→⑤→④→⑥

C．②→①→⑥→⑤→③→④ D．①→②→③→④→⑤→⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗分校高一10月階段測試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統的結構層次中，由小到大的順序正確的是

A．生物體→種群→群落→生物圈→生態系統

B．生物體→種群→群落→生態系統→生物圈

C．種群→群落→生物體→生態系統→生物圈

D．生物圈→生態系統→種群→群落→生物體

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．某種植物蔓生和矮生（0.5m）由一對等位基因（D、d）控制，蔓生植株和坯生植株雜交，F₂代中蔓生：矮生為3：1．后發現蔓生植株的高度范圍在1.0～3.0m之間，蔓生植株的高度由位于非同源染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制．且與D、d獨立遺傳．現有兩種假設，假設一：A、B對a、b不完全顯性，并累加效應，即高度隨顯性基因的增加而逐漸增加．假設二：A、B對a、b完全顯性，即只有A或B基因就表現為高株．
（1）以上性狀的遺傳符合基因自由組合定律．
（2）現用純合的株高3.0m的蔓生植株和隱性純合安生植株進行雜交得F₁，F₁自交得F₂，若假設一成立，則F₂中2.0m蔓生所占的比例為$\frac{9}{32}$；若假設二成立，則F₂的形狀分離比為高株蔓生：矮株蔓生：矮生=45：3：16．
（3）用純合的蔓生植株作母本與矮生品種進行雜交，在F₁中偶爾發現了一株矮生植株．出現這種現象的可能原因是當雌配子形成時，D基因突變為d基因、同源染色體或姐妹染色單體未分離（或含D基因的染色體片段缺失、環境影響基因表達）．

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