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根據下表所列出的相關實驗操作,預期結果合理的是

D

【解析】

試題分析:2,4—D是生長素類似物,其作用特點與生長素相同,都具有兩重性,所以用兩種不同濃度的溶液分別處理玫瑰插條形態學下端,觀察并比較扦插后的生根數,不一定是總是低濃度2,4—D處理的插條生根數多,A項錯誤;用紙層析法分離葉綠體中的色素時,能看到濾紙上最上邊的一條色素帶是胡蘿卜素,而不是類胡蘿卜素(類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素兩種色素),B項錯誤;用32P標記的噬菌體感染不含32P標記的大腸桿菌時,由于噬菌體利用大腸桿菌細胞內的原料合成自身的DNA,且噬菌體中的DNA是半保留復制,所以在子代噬菌體中帶有32P標記的個體占少數,C項錯誤;甲基綠使DNA呈綠色,吡羅紅使RNA呈紅色,且DNA主要分布在細胞核內,RNA主要分布在細胞質中,故D項正確。

考點:本題考查課本中的一些實驗的相關知識,意在考查考生獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省衡水市高三下學期三月點睛金榜大聯考(六)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)①“下丘腦垂體一相關腺體”、②“下丘腦—垂體一激素”和③“下丘腦一腺體”是生物體內主要的調節模式,依據相關的基礎知識,回答下列問題:

(l)依賴①調節模式的腺體主要有___________(試舉兩例)。

(2)體溫調節模式是下丘腦—垂體一甲狀腺,則參與該調節過程的激素有______________________.

(3)依賴②調節模式主要是水鹽調節,請補充完善以下過程:

下丘腦滲透壓感受器一垂體

(4)依賴③調節模式主要是血糖調節,參與調節的激素有

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗試劑、現象及用途的敘述,正確的是

A.重鉻酸鉀溶液與酒精反應變為橙色,可用于酵母菌無氧呼吸產物的鑒定

B.甲基綠能使DNA染成綠色,與吡羅紅一起用于觀察細胞內核酸的分布

C.無水乙醇能溶解葉綠體的色素,可作層析液用于葉綠體中色素的分離

D.斐林試劑與還原糖反應生成磚紅色沉淀,適用于西瓜汁成分的鑒定

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中學業水平測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

茄子晚開花(A)對早開花(a)為顯性,果實顏色有深紫(BB)淡紫色(Bb)與白色(bb)之分,兩對基因獨立遺傳。請回答:

(1)基因型Aa的植株減數分裂時,若出現了一部分處于減數第二次分裂中期的Aa型細胞,最可能的原因是_________,若偶然出現了一個aa的配子,最可能的原因是__________________。

(2)選擇基因型AABB與aabb的植株雜交,F1自交得F2,F2中晚開花紫色茄子的基因型有_________種,早開花淡紫色果實的植株所占比例為_________。

(3)若只取F2中紫色茄子的種子種植,且隨機交配,則F3中深紫茄子所占的比例為_________,B的基因頻率為__________。

(4)若通過基因工程將抗青枯病基因D導入到F1中,并成功整合到一條染色體上,以獲得抗病新品種(不考慮交叉互換),該方法所運用的原理是__________,若要在盡短的時間內獲得早開花抗青枯病的深紫色茄子,常用的育種方法是_________,一定能成功嗎?__________(一定,不一定)其原因是______________________________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中學業水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內的細胞分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖。對圖的分析錯誤的是

A.如果圖甲中的細胞來自于動物的同一器官,則最可能是來自于雄性動物的精巢

B.在圖甲②所代表的細胞分裂的全過程中,通常會發生的可遺傳變異是基因重組

C.圖丙中②→①的變化,對應于圖甲中形成①細胞的過程和圖乙中的C→D段時期

D.若該動物的成熟生殖細胞中有XY,變異通常發生在圖乙中的BC段所代表的時期

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中學業水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關研究方法的運用,敘述正確的是

A.薩頓推論出基因在染色體上運用的是假說—演繹法

B.科學家一般采用同位素標記法研究光合作用和細胞呼吸的化學反應過程

C.沃森和克里克運用模型法研究DNA的復制方式

D.孟德爾遺傳定律的發現運用了類比推理法

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省蘭州市高三下學期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)某研究小組將一定量的小球藻(一種單細胞綠藻)浸在溫度適宜加有適量培養液的密閉玻璃容器內,在不同光照條件下,測定該容器內氧氣含量的變化如圖所示。據圖回答下列問題:

(1)B點時,小球藻細胞內產生[H]的場所有 。此時,其光合作用速率 (填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。

(2)在0~5min內,該容器內氧氣量減少是因為 。此階段若用H218O培養小球藻,則不考慮蒸騰作用的情況下最先出現的放射性物質是 。

(3)在5~15min內,該容器內氧氣量增加的速率逐漸減少的原因是 。此階段如果呼吸速率始終不變,則小球藻光合作用的平均速率(用氧氣產生量表示)是 mol/min。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省淄博市高三3月第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分) 解磷微生物能分解有機磷,可降低水體富營養化程度。下圖是從湖泊污泥中篩選解磷微生物的過程示意圖,下表是分離純化的結果。請回答下列問題:

(1)培養基的成分主要有牛肉膏、蛋白胨、NaCl及無菌卵黃液,其中 主要提供有機磷。從土壤中富集解磷微生物時,應選用 (固體、液體)培養基。

(2)在倒平板前,應對玻璃器皿和培養基滅菌,滅菌方法是 。配制成l0-1濃度稀釋液時,用無菌移液管從富集液的上清液中吸取1mL,移入盛有 mL無菌水的試管中,并依次配制10-2~10-10的梯度稀釋液。

(3)過程②、③為菌種分離純化的過程,接種方法分別為 、 。

(4)分析菌種的分離純化結果,應選擇為_____號菌落進行擴大生產,原因是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省漢川高二期末統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態系統成分的敘述,正確的是

A.植物都是生產者,是生態系統中最基本、最關鍵的生物成分

B.動物都屬于消費者,其中食草動物屬于第二營養級

C.營腐生生活的細菌都屬于分解者,其同化作用需攝取現成的有機物

D.一種生物只能屬于生態系統中的一種生物成分

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