以下有關研究方法的運用，敘述正確的是
A．薩頓推論出基因在染色體上運用的是假說—演繹法
B．科學家一般采用同位素標記法研究光合作用和細胞呼吸的化學反應過程
C．沃森和克里克運用模型法研究DNA的復制方式
D．孟德爾遺傳定律的發現運用了類比推理法
科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省衡水市高三下學期三月點睛金榜大聯考（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為神經細胞在恢復靜息狀態過程中鈉離子和鉀離子的運輸過程，據圖回答不正確的是
A.根據圖示可確定上方為細胞外，下方為細胞內
B.圖示Na＋和K＋出進細胞為主動運輸過程
C.靜息電位指安靜時存在于細胞兩側的外正內負的電位差
D.大多數神經細胞產生和維持靜息電位的主要原因是細胞內Na＋ 外流
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高三下學期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(每空2分，共10分)玉米葉片葉綠素的合成受其7號染色體上一對等位基因（A、a）的控制，同時也受光照的影響。在玉米植株中，體細胞含2個A的植株葉片呈深綠色，含一個A的植株葉片呈淺綠色；體細胞沒有A的植株葉片呈黃色，會在幼苗期后死亡。
（1）在正常光照下，AA植株葉片呈深綠色，而在遮光條件下卻呈黃色。
①基因控制葉綠素合成的途徑是 。
②這一事實說明基因、環境和生物性狀的關系是 。
（2）現有一淺綠色突變體成熟植株甲，其體細胞（如右圖）中一條7號染色體的片段m發生缺失，記為q；另一條正常的7號染色體記為p。片段m缺失的花粉會失去受精活力，胚囊中卵細胞若無A或a基因則不能完成受精作用。
①據此推測植株甲的A或a基因 （填“在”、“不會在”或“可能在”）片段m上。
②為了進一步確定植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布，可以讓植株甲自交得到F1，待F1長成成熟植株后，觀察并統計F1表現型及比例。請預測結果并得出結論：
Ⅰ. ；
Ⅱ. 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中學業水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時間段都經歷多次繁殖過程，定期隨機抽取100個個體，測得基因型為AA、aa的個體數量變化曲線如右圖所示。下列相關敘述正確的是
A．在Ⅰ段內A的基因頻率是40％
B．A基因突變為a基因導致基因型頻率在Ⅱ段發生劇變
C．Aa個體在Ⅰ、Ⅲ段數量均為40，說明種群沒有發生進化
D．在Ⅱ、Ⅲ段，AA個體比aa個體的適應能力弱
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省蘭州市高三下學期診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（9分）被棄耕的農田多年后將演替至頂極群落（演替所達到的最終平衡狀態），其上物種甲、乙、丙的光合速率受光照強度的影響如圖所示，據圖回答下列問題：
（1）在氣候條件適宜的情況下，該棄耕農田最終將演替到相對穩定的 階段，這種演替屬于 。
（2）物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長，最先定居于該生態系統的物種可能是 ，至頂極群落后三者在垂直結構上的分布自下而上依次為 。
（3）該生態系統中，物種甲種群的增長會受到其他生物及無機環境的抑制，這反映了生態系統中普遍存在的 調節。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省蘭州市高三下學期診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于囊泡的敘述，錯誤的是
A．囊泡膜的化學組成主要是磷脂和蛋白質
B．高爾基體在囊泡運輸過程中起重要的交通樞紐作用
C．神經遞質可通過囊泡運輸進入突觸后膜
D．囊泡與特定位點的識別與蛋白質有關
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省淄博市高三3月第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖甲和乙分別表示反射弧結構和內環境穩態調節機制，下列分析錯誤的是
A．圖甲中的興奮傳導方向依次為A、C、B、D、E
B．圖甲中B處，興奮由電信號→化學信號→電信號
C．圖乙中三大系統產生的信號分子進入內環境后只被本系統細胞、器官識別
D．免疫系統釋放的信號分子主要包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省漢川高二期末統考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖a、b、c、d為不同的生物學含義，M代表相關指標的相對值。下列敘述正確的是
A．若M表示基因多樣性，a—d表示不同種類植物，則在劇烈變化環境中最容易被淘汰的是b
B．若M表示物種的豐富度，a—d表示不同生態系統，則a生態系統抵抗力的穩定性最弱
C．若M表示種群密度，a—d表示同種生物的四個種群，則a種群的種內斗爭最激烈
D．若M表示生物所含能量，a—d表示同一條食物鏈中的四個物種，則a是最低營養級
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