分析 ATP 的結構簡式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基團.ATP和ADP的轉化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質基質.
解答 解:(1)ATP中文名稱是三磷酸腺苷,結構簡式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,由核糖和腺嘌呤構成的,P代表磷酸基團.
(2)ATP和ADP的轉化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質基質.
故答案為:
(1)三磷酸腺苷 腺苷 核糖 磷酸集團
(2)呼吸作用 呼吸作用 光合作用
點評 本題考查ATP的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形運動和細胞膜的選擇透過性 | B. | 滲透作用和細胞膜的流動性 | ||
C. | 變形運動和細胞膜的流動性 | D. | 特殊技能和細胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇大聯考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物膜的結構與功能的敘述,正確的是
A.用呼吸抑制劑處理細胞,細胞膜的選擇透過性將降低
B.能分泌固醇類激素的細胞內質網比較發達
C.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的
D.除去細胞膜上的糖鏈,細胞膜的識別能力將下降
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本(P) | F1(子一代) | F2(子二代) | |
♂ | 有角 | 有角 | 有角:無角=3:1 |
♀ | 無角 | 無角 | 有角:無角=1:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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