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【題目】研究發現,一條DNA上的某基因經“DNA—RNA—DNA”途徑可轉移插入本DNA其他位置或其他DNA上。下列敘述不合理的是(

A.DNA→RNA過程需要RNA聚合酶和脫氧核苷酸

B.RNA→DNA過程需要逆轉錄酶和脫氧核苷酸

C.該基因轉移至本DNA上時可能引起基因突變

D.該基因轉移至其他DNA上時可能導致基因重組

【答案】A

【解析】

1、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質,即遺傳信息的轉錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。

2、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:

1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導致基因結構的改變,進而產生新基因;

2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發生重組。此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產生基因重組。

3)染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數目變異。

ADNA→RNA過程為轉錄,需要RNA聚合酶和核糖核苷酸,A錯誤;

BRNA→DNA過程需要逆轉錄酶和脫氧核苷酸,B正確;

C、該基因轉移至本DNA上時,可能插入其他基因內,導致其他基因結構的改變,引發基因突變,C正確;

D、該基因轉移至其他DNA上時,若插入DNA的非基因區,可引起基因重組。若插入DNA的基因區,可引起基因突變,D正確。

故選A

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學要分離土壤中能分解尿素的細菌,并統計每克土壤樣品中活菌數目,培養基配方如下。將各種物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL,再經高溫滅菌,制成固體培養基備用。

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

蛋白胨

葡萄糖

尿素

瓊脂

14g

21g

02g

10g

100g

10g

150g

1)根據培養基的成分判斷,該同學能否分離出土壤中分解尿素的細菌?_____(能/不能),原因是________________

2)培養基用___________方法滅菌,培養皿用__________方法滅菌,待培養基冷卻到___________℃左右時,在_____附近倒平板,等平板冷卻凝固后,將平板倒過來放置。

3)統計土壤樣品中活菌數目:將土壤樣品稀釋100倍,然后將01mL稀釋液分別接種到3個平板上; 經適當培養后,3個平板上的菌落數分別為393837.據此可得出土壤樣品的活菌數為___________.對獲得的目的菌種,可采用____的方法長期保存.

4)培養分解尿素的細菌時,需要檢測培養基是否被污染。對于固體培養基應采用的檢測方法是__________________

5)實驗中使用過的培養基及其培養物必須經過___________處理后才能丟棄,以防止微生物的擴散。

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【題目】下列關于植物激素的敘述錯誤的是(

A.生長素既能促進發芽也能抑制發芽

B.生長素化學本質是蛋白質

C.脫落酸可促進葉片衰老和脫落

D.植物激素自身的合成受基因組控制

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【題目】某細菌的擬核DNA含有n個堿基對,其中腺嘌呤的數量為m。下列說法正確的是(

A.該細菌擬核DNA分子中含有的胞嘧啶的數量為(2n-m/2

B.該細菌擬核DNA分子進行一次復制所消耗的脫氧核苷酸的數量為2n

C.該細菌擬核DNA分子上的基因進行一次轉錄消耗的核糖核苷酸的數量為n

D.該細菌細胞中胞嘧啶與鳥嘌呤的數量相同,腺嘌呤與鳥嘌呤的數量不同

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【題目】取樣調查法被用于許多生物問題的研究,“隨機取樣”是非常關鍵的一個環節。下列調查中一定沒有采取隨機取樣的是(

A.調查成都市人口中色盲的發病率時對人群的取樣

B.調查貴州某地“百里杜鵑花海”控制花色的等位基因頻率時的取樣

C.調查龍門山脈野生大熊貓時,發現一只,套環并編號一只

D.用樣方法調查某閑置農田中蒲公英的種群數量時采用等距取樣或五點取樣

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【題目】一對表現型正常的夫婦生了一個患某種單基因遺傳病的男孩(不考慮突變和染色體交叉互換)。下列分析合理的是(

A.可以斷定控制此病的基因位于X染色體上

B.可以排除控制此病的基因位于Y染色體上

C.可以斷定該男孩的母親是雜合體

D.若這對夫婦再生一個男孩,該男孩正常的概率是1/2

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【題目】生命系統存在著從細胞到生物圈各個不同的結構層次。下列相關敘述錯誤的是(

A.細胞是基本的生命系統

B.草履蟲可以看作是基本的生命系統

C.生態系統中存在非生命的物質和成分,不屬于生命系統

D.植物體和動物體共有的生命系統層次有細胞、組織、器官、個體

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【題目】單寧酶是一類能夠水解單寧酸生成沒食子酸和葡萄糖的水解酶,其可應用于鮮柿脫澀處理,可消除其中的苦澀味。

注:①選擇培養基成分:蔗糖、磷酸氫二鉀、硫酸鎂、瓊脂、單寧酸、溴酚藍

②溴酚藍在單寧酸環境中為藍紫色,在沒食子酸環境中為黃色

1)菌種的分離篩選

將從柿子果園所取的土樣置于富集培養液的三角瓶中,30℃、搖床培養48h。稀釋適量倍數后,采用________法接種于選擇培養基上。根據選擇培養基的_________________(現象)作為挑取單寧酶產生菌的標志。

2)粗酶液制備

向培養菌種的三角瓶中按照培養基體積:緩沖液體積=1:1的量加入pH=5.0的檸檬酸檸檬酸鈉緩沖液,在28℃條件下搖床震蕩,用定性濾紙過濾,所得濾液即為粗酶液。

檸檬酸-檸檬酸鈉的作用是____________________

請寫出一種純化得到單寧酶的方法及其原理_______________

3)酶活力測定

從生物體提取出的酶首先要檢測酶的活力,以便更好地將酶用于生產實踐,該酶活性大小的表示方法是_____________。在鮮柿脫澀的過程中,為了使酶能夠被反復利用,可采用______________技術。

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【題目】下列過程不涉及負反饋調節的是(

A.捕食者數量對被捕食者數量的影響

B.體內甲狀腺激素含量維持相對穩定

C.胰島素分泌量對血糖濃度的影響

D.落葉量對土壤動物豐富度的影響

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