A. | 植物細胞培養(yǎng)技術的目的是為了獲得大量有生理活性的次級代謝產物 | |
B. | 植物細胞培養(yǎng)技術快速、高效、不受季節(jié)、外部環(huán)境等條件的限制 | |
C. | 利用生物反應器懸浮培養(yǎng)人參細胞,提取人參皂甙,用于生產保健藥品和美容護膚用品 | |
D. | 植物細胞培養(yǎng)需要在一定的溫度、PH等條件下進行,但不需要進行無菌操作 |
分析 1、植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制的條件下,將離體的植物器官、組織、細胞,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導其產生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株.
2、植物組織培養(yǎng)技術的應用:植物繁殖的新途徑(微型繁殖、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細胞產物的工廠化生產.
解答 解:A、植物細胞培養(yǎng)技術的目的是為了獲得大量有生理活性的次級代謝產物,A正確;
B、植物細胞培養(yǎng)技術快速、高效、不受季節(jié)、外部環(huán)境等條件的限制,B正確;
C、利用生物反應器懸浮培養(yǎng)人參細胞,提取人參皂甙,用于生產保健藥品和美容護膚用品,C正確;
D、植物細胞培養(yǎng)需要在一定的溫度、PH等條件下進行,也需要進行無菌操作,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程、條件及原理等基礎知識,掌握植物組織培養(yǎng)技術的相關應用,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2016屆廣西柳州高三下4月份模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現代生物技術專題】
如圖所示為植株的四種人工繁殖方式示意圖,請據圖回答:
(1)圖中單倍體植株通常的獲取方式是___________。若圖中單倍體細胞含2個染色體組,A有4個染色體組,則③過程所用化學試劑的作用是______________________。
(2)若想在C過程中獲得突變體,進而培育成新品種植株,應用物理誘變或化學誘變的方法處理__________。
若要獲得水稻的“人工種子”,則應選用圖中的___________結構,該結構與正常受精卵形成的___________有類似的結構和發(fā)育過程。
(3)若D為胡蘿卜-羊角芹,②過程最常用的誘導劑是___________,融合依據的原理是________________________________。在融合細胞的培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基的成分通常包括瓊脂、無機營養(yǎng)、有機營養(yǎng)和___________等。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆生產建設兵團二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細胞,測定細胞中染色體數目(無突變發(fā)生),將這些細胞分 為三組,每組的細胞數如圖。根據圖中所示結果下列分析正確的是( )
A. 丙組細胞中有一部分可能正在進行DNA復制
B. 丙組細胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上非等位基因的重新組合
C. 乙組細胞全都進行減數分裂
D. 假設蛙的一個精原細胞中的一個DNA分子被15N標記(原料被14N標記),經減數分裂,甲中含有被15N標記的生殖細胞為2個
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中嘌呤總數一定等于嘧啶總數且各占50% | |
B. | DNA分子中一條鏈的嘌呤數等于另一條鏈的嘌呤數 | |
C. | DNA分子中有一個嘌呤就會有一個與之相配對的嘧啶 | |
D. | DNA分子中任何一種堿基所占的比例是兩條單鏈上該堿基所占比例和的一半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初次免疫中記憶細胞與效應細胞產生于抗原刺激之后 | |
B. | 當同一種抗原再次進入機體時,產生的漿細胞均來自記憶細胞 | |
C. | 特異性免疫反應發(fā)揮作用說明病原體已經突破第一、第二道防線 | |
D. | 在特異性免疫中直接發(fā)揮免疫作用的細胞是效應T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂由C、H、O三種元素組成,是構成液泡膜的主要成分 | |
B. | 企鵝體內的脂肪有減少熱量散失,維持體溫恒定的作用 | |
C. | 脂肪只存在于動物的脂肪細胞中,而其它部位和植物細胞中沒有 | |
D. | 性激素的化學本質是蛋白質,對維持生物體生殖過程起著重要的調節(jié)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦合成后通過結構乙釋放的d只作用于腎小管和集合管 | |
B. | 若給動物飼喂含a的飼料,則c的含量升高 | |
C. | 物質c對下丘腦和垂體的調節(jié)作用為負反饋調節(jié) | |
D. | 圖中結構甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素 |
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