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下列與激素作用無關的實例是(  )
A、木瓜果實發育成熟
B、植物在氣溫增高時氣孔關閉
C、通過去除果樹頂芽獲得更多果實
D、種子的休眠與萌發
考點:植物激素的作用
專題:
分析:
名稱 合成部位 存在較多的部位 功能
生長素 幼嫩的芽、葉、發育中的種子 集中在生長旺盛的部位 既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發芽,也能抑制發芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素 未成熟的種子、幼根和幼芽 普遍存在于植物體內 ①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發和果實發育
細胞分裂素 主要是根尖 細胞分裂的部位 促進細胞分裂
脫落酸 根冠、萎蔫的葉片 將要脫落的器官和組織中 ①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落
乙烯 植物的各個部位 成熟的果實中較多 促進果實成熟
解答: 解:A、生長素能促進果實的發育,乙烯能促進果實的成熟,故A正確;
B、氣溫增高時,植物為了防止蒸騰作用散失過多的水分,將氣孔關閉,這與激素無關,故B錯誤;
C、頂芽能產生生長素,向下運輸,積累在側芽處,抑制側芽的生長,所以去除果樹頂芽,可以促進側枝的生長,進而獲得更多果實,故C正確;
D、赤霉素能打破種子的休眠,促進其萌發,故D正確.
故選B.
點評:本題考查植物激素的生理作用,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員對藍藻水華現象較為嚴重的某淡水湖泊生態系統有機碳生產率(不考慮其他生態系統輸入到該系統的有機碳)進行了研究,請分析回答:
(1)在湖泊中,隨著水深的變化,不同的水層分布著不同類群的生物,這是群落
 
的體現.在湖泊中包括很多種動物、植物和微生物,測定
 
是群落調查的基本內容.
(2)研究人員采用黑白瓶法測定溶氧量,來估算湖泊的有機碳生產率,結果如圖所示.制作若干個大小相同的黑瓶(不透光)和白瓶(透光),分別在
 
m和-1.0m的每一個水深懸掛一個黑瓶和兩個白瓶.每個實驗瓶注滿后溢出三倍體積的水,灌瓶完畢,將瓶蓋蓋好.立即對每個水深中的一個白瓶進行溶氧量(IB)測定,做為實驗開始時的
 
溶氧量.將黑瓶.白瓶曝光培養24h,測定每一水深中黑瓶溶氧量(DB)與白瓶的溶氧量(LB).每一水層的呼吸量可通過
 
進行估算;每一水層的有機碳生產量(總光合作用生產量)可以用
 
進行估算.
(3)據圖分析,影響浮游植物有機碳生產率的環境因素是
 
.7月份0.6m以下水深有機碳生產率低于其它月份,主要原因是
 

(4)太陽能是經過湖泊生態系統中
 
的固定而輸入該系統.能量在該生態系統的流動過程具有
 
的特點.外部能量的不斷輸入是推動該系統
 
 功能實現的基礎.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光合作用過程的示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)葉綠體中的色素分子分布在
 
,它們主要吸收
 
光,為光合作用提供能量.
(2)A階段的化學反應主要產物包括
 
.其中,含有能量的物質是
 
(序號).
(3)B階段的化學反應發生在
 
.若其他條件都正常,停止CO2供給,則圖中的三碳化合物含量將會
 
,五碳化合物的含量將會
 

(4)若在黑暗環境中,A、B兩階段首先停止的是
 
,隨后停止的是
 

(5)一棵生長在弱光條件下的陽生植物,提高CO2濃度時,光合作用速率并未隨之增加,其主要的環境限制因素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的紅眼和白眼是性染色體上的一對等位基因控制的相對性狀.用一對紅眼雌雄果蠅交配,子一代中出現白眼果蠅.讓子一代果蠅自由交配,理論上子二代果蠅中白眼所占的比例為( 。
A、6.25%
B、12.5%
C、18.75%
D、37.5%

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關生物實驗原理、方法或結果的描述中正確的是( 。
A、“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,不須保持細胞的活體狀態
B、觀察植物細胞中的葉綠體時,細胞需經染色
C、番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,常用作還原糖鑒定的材料
D、顯微鏡下觀察到的質壁分離是指細胞質與細胞壁的分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體、葉綠體都是進行能量轉化的細胞器,下列相關敘述錯誤的是(  )
A、兩者都能產生ATP,但能量來源不同
B、兩者都含有DNA、RNA、酶和磷脂
C、兩者都是雙層膜的細胞器,且其內部都有較大的膜面積
D、需氧生物的細胞都有線粒體,光合作用的生物的細胞都有葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列圖示分別表示四種化合物,其中A的含義分別是( 。
A、腺嘌呤、腺苷、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脫氧核苷酸
B、腺苷、腺嘌呤、腺嘌呤脫氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸
C、腺嘌呤脫氧核苷酸、腺昔、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤
D、腺苷、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:

乙酰膽堿的主要功能是從神經細胞攜帶信號到肌肉.一旦信號通過,立即發生乙酰膽堿
膽堿酯酶
乙酸+膽堿.分解后的膽堿在Na+協同下運入細胞重新合成乙酰膽堿,關于該反應的敘述不正確的是( 。
A、防止遞質長時間起作用
B、該酶是生物體內催化效率較低的酶之一
C、膽堿被運入細胞可再次利用
D、神經毒氣與該酶結合可擾亂心肌信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是細胞中的能量通貨,關于ATP的敘述中不正確的是( 。
A、人在饑餓時,ATP可水解為一個腺苷和三個磷酸
B、ATP的元素組成有C、H、O、N、P
C、ATP中的能量可來自光能和化學能,也可轉化為光能和化學能
D、在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP

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同步練習冊答案
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