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17.如圖所示為植物體細胞雜交的流程,回答下列問題:

(1)圖中①過程所用的酶是纖維素酶和果膠酶.兩個原生質體能夠融合體現了細胞膜的流動性.
(2)圖中②過程的誘導方法有物理法和化學法兩大類.只考慮兩兩融合情況,圖中篩選過程淘汰的融合的原生質體類型有同類原生質體融合產生的AA和BB.
(3)圖中③、④過程依次為脫分化和再分化.
(4)圖中階段乙中所用的培養基中,除水、蔗糖、維生素、有機添加物、無機物質外,植物激素(或植物生長調節劑)是將雜種植物細胞培養成雜種植株幼苗不可缺少的調節物質.

分析 1、植物體細胞雜交技術:就是將不同種的植物體細胞原生質體在一定條件下融合成雜種細胞,并把雜種細胞培育成完整植物體的技術.
2、過程:

(1)誘導融合的方法:物理法包括離心、振動、電刺激等.化學法一般是用聚乙二醇(PEG)作為誘導劑.
(2)細胞融合完成的標志是新的細胞壁的生成.
(3)植物體細胞雜交的終點是培育成雜種植株,而不是形成雜種細胞就結束.
(4)雜種植株的特征:具備兩種植物的遺傳特征,原因是雜種植株中含有兩種植物的遺傳物質.
3、意義:克服了遠緣雜交不親和的障礙.

解答 解:(1)圖中①過程是去除細胞壁的過程,所用的酶是纖維素酶和果膠酶.兩個原生質體能夠融合體現了細胞膜的流動性.
(2)圖中②過程的誘導方法有物理法(震動法、電極法等)和化學法(聚乙二醇誘導)兩大類.只考慮兩兩融合情況,圖中篩選過程淘汰的融合的原生質體類型有同類原生質體融合產生的AA和BB.
(3)圖中③、④過程依次為脫分化和再分化.
(4)植物激素(或植物生長調節劑)是將雜種植物細胞培養成雜種植株幼苗不可缺少的調節物質.
故答案為:
(1)纖維素酶和果膠酶    流動
(2)物理法     化學法(兩空可顛倒)同類原生質體融合產生的AA和BB
(3)脫分化和再分化
(4)植物激素(或植物生長調節劑)

點評 本題結合圖解,考查植物體細胞雜交的相關知識,要求考生識記植物體細胞雜交的具體過程,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.將3H標記的脫氧核糖核苷酸引入某類綠色植物根尖細胞內,然后設法獲得各種結構,其中最可能測到含3H的一組結構是(  )
A.細胞核、核仁和中心體B.細胞核、核糖體和線粒體
C.細胞核、線粒體和葉綠體D.細胞核、線粒體和染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.我國有位著名的童星,在14~15歲期間,身體的形態、機能等方面都有了顯著的變化,不再適合出演兒童劇了.他發生這些變化與下列哪些激素有關(  )
①胰島素 ②胰高血糖素 ③性激素 ④胸腺激素  ⑤甲狀腺激素 ⑥腎上腺素 ⑦生長激素.
A.①②③B.②③④C.③⑤⑦D.④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是幾種生物的基本結構單位.請根據圖回答下面的問題.

(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結構;病毒的生活及繁殖必須在活細胞內才能進行.
(2)圖中屬于原核細胞的是A、B,它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是無核膜,與真核細胞的統一性表現在都有細胞膜、細胞質和DNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

12.探究分析:
實驗一:在載玻片上滴一滴池塘水并加少許棉纖維,然后蓋上蓋玻片,先后用顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡觀察,所看到的圖象如圖甲.
實驗二:用顯微鏡觀察人體的組織切片,看到的圖象如圖乙.
實驗三:用顯微鏡觀察植物表皮,看到的圖象如圖丙.

請分析回答下列問題:
(1)實驗一所看到的圖象中的生物,有病毒嗎?為什么?沒有.因為病毒個體微小,必須用電子顯微鏡才能觀察到.
因為病毒無細胞結構,所以說生物的生命活動有的可以不需要細胞參與,你認為對嗎?請說明理由.
不對.因為病毒雖不具細胞結構,但必須寄生在活細胞中,單獨存在時,不能繁殖,也沒有生命活動.
(2)通過實驗一與實驗二中的圖甲與圖乙的比較,你能得出什么結論?不同生物及同種生物體中不同部位細胞的形態和大小千差萬別.
(3)從圖甲、乙、丙中看到的細胞形態相同嗎?不同.這說明了細胞的形態具有多樣性.
(4)實驗三(即圖丙)看到的是葉表皮的保衛細胞的兩種不同形態,同樣,紅細胞呈兩面凹的圓餅狀、神經細胞伸出的突起有的達1米左右,以上這些事實說明細胞的形態與功能是統一的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.生產上常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農作物中的雙子葉雜草,如圖所示.下面說法中正確的是(  )
A.圖中曲線②表示單子葉植物B.除草濃度應該在A點
C.除草濃度應該在B點D.除草濃度應該在F點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構成了化合物b,如圖所示,則下列敘述不正確的是(  )
A.組成化合物 b 的元素有 C、H、O、N、P 五種
B.a 屬于不能水解的糖,是構成生物體的重要成分
C.若 a 為核糖,則由 b 組成的核酸主要分布在細胞質
D.幽門螺桿菌體內含化合物 m 共四種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.細胞中含量最多的有機化合物是(  )
A.糖元B.蛋白質C.脂肪D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于培育生物新品種的敘述,正確的是(  )
A.單倍體育種是為了獲取單倍體新品種
B.雜交育種培育的新品種必須是顯性純合子
C.多倍體育種得到的新品種結實率往往會降低
D.人工誘變可以增加有利突變的頻率,從而獲得新的優良性狀

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