分析 種子的結構包括種皮和胚,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,種子在萌發過程中:胚根首先伸長突出種皮,發育成主根;此后胚芽發育成莖和葉、胚軸發育成連接莖與根的部分.
解答 解:菜豆種子的結構包括種皮和胚,種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成.菜豆種子屬于雙子葉植物,營養物質儲存在子葉里,當種子萌發時,子葉里的營養物質供給胚芽、胚軸、胚根利用;種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來發育成新植物的莖和葉,胚根發育成新植物體的根,胚軸發育成連接根和莖的部位.
故答案為:
子葉 胚
點評 本題考查了種子的結構及其功能,意在考查學生的理解和應用能力,對于菜豆種子和玉米種子結構的異同及各部分的功能是考查的重點.
科目:高中生物 來源:2016屆河南省英文學校高三上學期8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用完全培養液在兩個相同的容器內分別培養水稻和番茄苗,假設兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養液中各種離子,與試驗開始時各種離子濃度之比如圖所示:該試驗的結果不能說明( )
A.植物對離子的吸收有選擇性
B.水稻吸收Si的載體多
C.植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度有關
D.植物根對水分的吸收和對礦質元素的吸收是兩個相對獨立的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性 | |
B. | 缺乏氧氣會影響植物體內生長素的極性運輸 | |
C. | 在花期噴灑高濃度的2,4-D可防止落花落果 | |
D. | 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗名稱 | 所用試劑 | 使用目的 | |
A | 觀察酵母菌臨時裝片 | 碘液 | 染色 |
B | 綠葉在光下制造淀粉 | 清水 | 溶解葉綠素 |
C | 制作人口腔上皮細胞臨時裝片 | 生理鹽水 | 保持細胞形態 |
D | 比較不同果蔬中維生素C的含量 | 高錳酸鉀 | 與維生素C反應 |
A. | 觀察酵母菌臨時裝片碘液染色 | |
B. | 綠葉在光下制造淀粉清水溶解葉綠素 | |
C. | 制作人口腔上皮細胞臨時裝片生理鹽水保持細胞形態 | |
D. | 比較不同果蔬中維生素C的含量高錳酸鉀與維生素C反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食肉動物往往采用伏擊的方式進行捕食 | |
B. | 鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里 | |
C. | 大多數動物往往用穴居的方式來防御和逃避敵害 | |
D. | 有些動物采用隱蔽躲藏的方式來躲避敵害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵 | B. | 胚珠 | C. | 子房壁 | D. | 受精極核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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