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恒化器是微生物連續培養時使用的大型容器,容器中一部分舊的培養基以一定的速度流出,同時不斷有等量的新鮮培養基流入以保證微生物對營養物質的需要.研究人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的培養基中,在恒化器內連續培養773代,然后取樣分析其中存在的新菌株.請回答下列問題:
(1)用于連續培養JA122大腸桿菌的培養基屬于
 
.培養基中除了含葡萄糖作為
 
外,還應該含有
 

(2)樣品中共發現CV101、CV103、CV116三種新菌株,產生新菌株的原因是由于JA122大腸桿菌發生了
 
導致的,產生三種不同類型的新菌株說明
 

(3)下圖表示將CV101、CV103、CV116三種新菌株混合在一起培養的生長情況,三者之間互為
 
關系,并保持穩定生長水平,沒有出現一個菌株生存而另外兩種菌株滅絕的現象,說明它們已經具有了不同的適應能力,這是
 
的結果.
(4)對三種菌株的代謝差異進行分析發現,CV103對葡萄糖吸收率最高,代謝終產物是醋酸鹽.進一步研究表明,CV101可以在過濾的培養過CV103的培養基中生長,反過來CV103不能在過濾的培養過CV101的培養基中生長,據此作出的推測是:
 
.請設計并完成下列實驗步驟,來驗證你的觀點.
①配制
 
的培養基;
②將CV101和CV103菌株分別接種到新配制的培養基中培養一段時間,并觀察記錄菌株的生長情況.
③預期實驗結果:
 
考點:微生物的分離和培養
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題是與微生物的連續培養有關的題目,可以根據問題涉及的具體內容梳理相關知識點,分析題干和題圖信息綜合解答.
解答: 解:(1)由題意可知,連續培養的培養基是液體培養基,培養基的基本營養成分由碳源、氮源、水、無機鹽.
(2)由題意可知,JA122大腸桿菌連續培養后 出現了三種新菌株,CV101、CV103、CV116,這是JA122大腸桿菌發生基因突變的結果,由此也可以說明基因突變是不定向的.
(3)分析曲線可知,CV101、CV103、CV116存在競爭關系,三種新菌株混合在一起培養的生長沒有出現一個菌株生存而另外兩種菌株滅絕的現象,說明它們已經具有了不同的適應能力這是自然選擇的結果.
(4)由題意可知,CV103對葡萄糖吸收率最高,代謝終產物是醋酸鹽,CV101可以在過濾的培養過CV103的培養基中生長,由此可以推出CV101菌株能以CV103菌株產生的醋酸鹽為碳源.
若要驗證CV101菌株能以CV103菌株產生的醋酸鹽為碳源這一推論,就要配制以以醋酸鹽為唯一碳源的培養基,將CV101和CV103菌株分別接種到新配制的培養基中培養一段時間,并觀察記錄菌株的生長情況,如果CV101菌株能生長,CV103菌株不能生長,則說明推論是正確的.
故答案應為:
(1)液體培養基    碳源    氮源、無機鹽、水
(2)基因突變    基因突變的不定向性
(3)競爭    進化(或自然選擇)
(4)CV101菌株能以CV103菌株產生的醋酸鹽為碳源            
①以醋酸鹽為唯一碳源
②CV101菌株能生長,CV103菌株不能生長.
點評:本題的知識點是培養基的分類和基本營養成分,基因突變的特點,種間關系,生物 的適應性,主要考查學生的識圖能力和利用題圖信息解題的能力,根據給出信息作出推論并設計實驗對推論進行驗證的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生態系統結構模式圖,①、②、③、④代表生理過程.有關說法錯誤的是(  )
A、圖中屬于生物群落的是A、B、C、D
B、若C的食物中D占
1
4
,假設各營養級之間的能量傳遞效率為10%,要使C體重增加l0kg,至少需要A為325kg
C、該生態系統被火山爆發毀滅后,可能發生群落的次生演替
D、圖中①、②、③、④過程會增加生物圈的溫室效應

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究工作者常以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結果如圖所示.請回答下列問題.

(1)在光照下產生ATP的場所為
 

(2)從圖中可以看出,光合作用制造有機物速率最大的溫度為
 
.在5°C時,光合作用制造有機物速率為呼吸作用速率的
 
倍.
(3)據圖分析,為了提高農作物的產量,可采用
 
方法.
(4)有科學家用14C標記CO2以追蹤其作用,發現第一種帶有該標記的有機物是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

1909年,瑞典遺傳學家研究燕麥中籽粒顏色的遺傳時發現,在若干個紅粒與白粒的雜交組合中有如圖A、B、C所示的情況.已知下述的每組雜交在F2的紅粒中呈現出各種程度的差異,紅色深淺程度由控制紅色的基因數目決定,而與基因的種類無關.請據圖回答問題:

(1)根據A組、B組、C組可推出籽粒顏色的遺傳依次涉及
 
對、
 
對、
 
對等位基因.
(2)對C組的F1進行測交,測交后代的表現型有
 
種(考慮紅色的深淺程度),比值為
 
,試對該比值產生的原因進行解釋:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人工濕地可以凈化生產、生活污水,已逐步在我國推廣建立.請回答有關問題.
(1)塔式蚯蚓污水處理系統是采用人造濕地原理,利用植物根系和蚯蚓等處理,加之泥、沙、小石、大石四層過濾,能實現農村生活污水的達標排放.蚯蚓承擔的生態系統成分是消費者和
 
; 植物屬于第
 
營養級.該生態系統能量來源有
 

(2)建立人工濕地公園是解決城市水污染的新思路.人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是污水中的有機物被細菌、真菌等生物分解,為植物生長提供了充足的
 
.圖中不該出現的箭頭是
 
(填序號).
(3)近年來,為了讓濕地公園景觀更具觀賞性,工作人員有計劃地清除了多種野生植物,擴大荷花等幾種觀賞植物的種植面積,此舉對濕地生態系統穩定性的影響是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

豚草是原產自北美的植物,課外小組的同學對路旁的一片閑散地部分植物的種群密度連續進行了五年的調查,結果如圖所示(單位:株/m2).

(1)他們采用
 
法估算種群密度;為了保證取樣的隨機性,應采取
 
方法;
(2)從圖中可以看出,豚草作為外來人侵物種,對當地植物群落產生的影響是
 

(3)某學生一到調查地點就會打噴嚏、流鼻涕,甚至喘不過氣來,離開后癥狀就會消失,這種現象叫做
 
,引起該癥狀的物質叫
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

濕地是地球上生物生產力最大的生態系統之一.如紅樹林、河流、湖泊和稻田等都屬于濕地.
(1)在濕地生態系統中,碳元索主要通過
 
過程被固定在有機物中,并沿著
 
進行傳遞.
(2)與稻田相比,湖泊的
 
穩定性較強,但隨著水體富營養化程度日趨嚴重,淡水湖泊藻類水華頻繁發生,這說明
 

(3 )濕地是被喻為“地球之腎”,這體現了生物多樣性的價值.既要保護珍貴的濕地資源,又要保證沿岸居民的增產增收,這體現了生態工程的
 
原理.
(4)人工打撈和投放大量化學殺藻劑緊急處理是常用的治理水華的方法.近年來,研究者采 用投放棺食性魚類和種棺大型挺水棺物構建生態修復系統的方法,收到較好的效果.
①在該修復生態系統中,生產者是
 
;②殺藻劑處理水藻與生物修復的方法相比,主要缺點是
 
(寫一條即可);③大細挺水植物與藻類的種間關系是:
 

④寫出該修復生態系統中的一條食物鏈
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質在生物體內合成時,均需要模板的是(  )
A、磷脂、糖原和蛋白質
B、胰島素、性激素和抗體
C、甲狀腺激素、氨基酸和核酸
D、DNA、RNA和蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類遺傳病中,抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的,甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病,妻子正常;乙家庭中,夫妻都表現正常,但妻子的弟弟患紅綠色盲,從優生角度考慮,甲、乙家庭應分別選擇生育(  )
A、男孩,男孩
B、女孩,女孩
C、男孩,女孩
D、女孩,男孩

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同步練習冊答案
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